科研引领,智慧前行——幼儿教育系省教育学会课题开题报告会

来源:科研督导处发布时间:2020-11-26浏览次数:15

2020年11月17—25日,幼儿教育系教师承担的6项黑龙江省教育学会一般课题顺利开题。这六项课题分别是杨浩《基于成果导向的高职学前教育专业课程设计研究》、刘冬《“互联网+”背景下高职高专<学前心理学>案例教学资源的开发研究》、姚晰晖《疫期学前教育专业教法课在线教学研究 》、姜宇微《高专学前教育专业学科融合的课程改革研究---以学前心理学为例》、刘妮娜《教师资格证考试背景下幼师学校音乐教法课教学模式研究》、王晓丹《OBE理念在高职高专早期教育专业教育学课程中的融合与推进研究》。

五位老师分别从选题理由、研究的具体问题、研究目的、概念的界定、理论基础、文献综述、研究方法、研究创新和组织分工进行了详细的阐述课题评审专家分别对课题的具体内容进行了认真、详细的点评,在给予了肯定的同时提出了许多中肯的意见和建议,引发了深度思考。点评过程中,大家对课题研究的内容、研究的目标以及研究的成果等方面展开讨论,进行了思维的碰撞与交流。本次开题汇报使课题整体研究思路得到进一步优化,方向更加明确确保之后的课题研究能够高效开展

图1:姚晰晖老师开题汇报

图2:刘妮娜老师开题汇报

图3:姜宇微老师开题汇报

图4:王晓丹老师开题汇报

图5:刘冬老师开题汇报