我校迎接省政府教育督导室学风建设专项督导工作

来源:本站原创发布时间:2016-04-22浏览次数:97

2016413-14日,省政府教育督导专家组一行五人来我校进行为期两天的学风建设专项督导。组长为黑龙江农垦职业学院副院长李洪亮,成员是来自黑龙江农垦职业学院、黑龙江农业工程职业学院、黑龙江农业经济职业学院、黑龙江职业学院的教育管理专家。

专家组进校后,召开了哈尔滨幼儿师范高等专科学校学风建设自查汇报会。会议由督导专家组组长李洪亮副院长主持,他介绍了此次专项督导的目的与意义;孙杰校长代表学校领导班子从学校学风建设组织领导、体制机制、队伍建设、管理育人、服务育人、保障措施及建设效果等方面工作进行了自评汇报,相关部门的管理干部参加了会议。

检查期间,专家组分别召开了教师、管理人员和学生座谈会,单独访谈部分师生,随机听课6人次,对老师和学生进行了问卷调查,检查了学生晚自习情况,查阅了学校学风建设相关材料,考察了教学主楼、艺术楼、演艺中心、实验幼儿园、实训楼等教学和生活场所等,形成了学风建设专项督导反馈意见。

检查结束后,召开了学风建设专项督导反馈会。组长李洪亮教授代表专家组反馈了检查意见,肯定了学校学风建设取得的成效,认为学校办学指导思想和办学定位明确,在长期的办学过程中,始终重视学风建设工作,营造了良好的育人环境和优良学风;学校领导高度重视学风建设工作,学风建设组织机构健全,成立了学风建设委员会并制定了相应制度,明确责任分工,为学风建设工作的开展奠定了良好的基础;学校领导理念先进、开拓进取,积极争取上级支持,为学校的建设与发展付出了众多的心血与汗水,校园基础建设和实习实训基地建设显著改善,为学校今后的发展和学风建设提供了坚实可靠的物质基础;学校秉承“为学为师至真至美”的校训,积极塑造“学高为师、身正为范”的教风和“敬业乐群、好学求真”的学风,体现了多年师范办学的深厚底蕴和历史积淀,师生员工的主人翁意识浓厚,形成了强大的凝聚力与自豪感;学生管理工作严格,各种学生活动丰富多彩,大学生志愿服务工作有特色,有成效,学校多次参加国家、省、市各种大型活动,形成了很好的社会影响力;学校大力开展师资队伍建设,教师培训规模大,力度强,投入高,显示了学校领导在师资队伍建设中的魄力和决心,教师职业化发展定位日益明确,教育教学能力不断提升;深入开展教学研究与改革,推行理实一体化的教学理念,学生人才培养质量显著提升,报到率和就业率在全省同类院校居于高位。

同时,专家组指出了我校学风建设工作存在的问题,一是学风建设的制度体系有待完善,学风建设的主要部门需进一步明确,学生学业预警机制有待落实。二是教育教学管理和专业建设制度有待进一步加强,教育督导体系尚需进一步完善。三是教师、辅导员队伍和学风建设主要部门人力配备需要加强。

针对上述问题,专家组也提出意见与建议,一是学校规模发展和硬件建设已经取得了很大成就,要进一步加强内涵和质量建设,尽快完成教育观念、队伍建设、教学建设与改革和内部管理体系的转型升级;二是学校应进一步学习上级学风建设的相关文件、政策和要求,进一步提高对学风建设的认识,梳理修订完善学风建设各项制度,逐步形成学风建设长效机制;三是建议学校要抓住“十三五”这一转型升级的关键时期,做好专业建设、师资队伍建设和内部质量保障体系建设规划,配足配齐教师和专业辅导员队伍,为学风建设提供有效的人力保障。四是建议学校进一步健全完善教育教学督导与评价体系,构建学校、专业、教师、学生多层面的教学质量诊断与改进机制。

最后,孙杰校长代表学校做表态性发言。首先对专家组的辛勤工作表示诚挚感谢,认为专家提出的意见与建议非常中肯,也非常准确,十分切合学校当前的建设发展需要,对我校未来的学风建设具有重要的指导意义;二是学校将按专家组提出的意见和要求制定整改方案,采取有效措施加强学风建设,进一步加强与上级相关管理机构的工作对接与信息沟通,保证人才培养质量;三是学校将对学校学风建设工作继续给予高度重视,进一步理清工作思路,明确学风建设的方向和特色,并邀请专家能够经常来校引领指导学校学风建设工作。