为更好建设我校基层教学组织，明确职能定位，健全管理制度，完善运行机制，适应新形势下高等教育教学管理工作的需要，10月16日，教务处（教师发展中心）特邀请浙江工业大学陈庆章教授开展《基层教学组织建设及作用发挥兼谈如何做好基层教学组织负责人》专题讲座，专家通过腾讯会议开展讲座，参会人员线上线下相结合形式参加。学校党委副书记、校长陈威线上出席讲座，副校长于立新主持讲座，教务处（教师发展中心）负责人、科研与评估督导处负责人、各学院院长、教学负责人、系主任、教研室主任、教务处（教师发展中心）全体人员线下集中学习，组织部负责人、人事处负责人，各学院课程负责人、教学团队负责人、专任教师线上参加学习。
陈庆章教授主要围绕大学的基层教学组织形式、构建可以协力工作的基层组织、基层教学组织的功能、取得实效的基层组织活动、树立我们的威信，鞭策自己的成长、教学管理举措等方面讲解基层教学组织建设及作用。陈教授首先以大学基层教学组织存在的问题为切入点，讲解国家及各省对高校基层教学组织的重视，列举浙江工业大学、四川大学、宁波幼专、徐州幼专及我国台湾和香港的大学基层组织形式案例，引出“哪种组织形式好”的问题并得出结论：高水平大学的基层教学组织以建在学科上比较适宜、不同二级学院应该根据发展阶段确立基层教学组织设置。在构建基层组织方面，陈教授指出基层组织要有共同的愿景、要选好基层负责人、要有共商共识的完整制度、要有不同视角的激励机制、要构建组织共同体、要有支持基层教学组织的制度建设。随后，陈教授解析了基层教学组织在课程教学质量保证、课程教学工作准备、课程教学任务落实等七个方面的功能设计，分享了取得实效的基层教学组织活动案例和教学管理举措。最后，陈教授就如何树立威信，鞭策自我成长，做好基层教学组织负责人给出了具体可行的建议。
陈教授结合我校发展的实际情况，不仅有高屋建瓴的理论阐述，又有充分详实的案例分析，对加强我校基层教学组织建设、优化基层教学组织管理、发挥基层教学组织作用等方面具有一定的指导和引领意义。
于立新对陈教授的讲座表示感谢，她强调陈教授的讲座深入浅出，案例丰富，循循善诱，渗透着深邃的教育理念和特色鲜明的教育风格，并对本次讲座进行总结，一是通过从国家各省各高校对基层教学组织重视的介绍，让参会教师充分认识到高校基层教学组织建设的重要性；二是深入剖析基层教学组织架构、功能定位、活动开展，让参会教师认识到基层教学组织建设的模式和作用的必要性；三是重点围绕基层教学组织的重心任务、课程建设、专业建设、团队协同以及具体教研室工作的开展，对组织建设和管理应遵循的要求和规律的阐述，使参会教师进一步认识到有效发挥基层教学组织对教师的向心力和引导力；四是对基层教学组织各级负责人的能力和素养提出的要求：高度重视学习、保持进取精神、锐意改革创新、弘扬奉献精神。本次讲座让参会教师对如何加强基层教学组织建设，如何充分发挥基层教学组织作用，如何组织开展教学研究，如何促进科教融合等方面有新的思索和考量。接下来学校将持续搭建学习和研修的平台，保障基层教学组织高效发挥作用，助推学校教育事业创新与发展。
