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基础教育部儿童剧团 “提升专业 服务社会” 童话剧《绿野仙踪》演出
文章来源:基础教育部语文教研室 点击数:108 更新时间:2017-05-11
冰城五月,春意正融,时值“六一”儿童节即将到来之际,以省职业教育活动周为契机,2017年5月11日,基础教育部语文教研室儿童剧团在校演艺中心开展了“提升专业 服务社会” 童话剧《绿野仙踪》演出”活动,为来自哈市4社区幼儿园和我校附属幼儿园的600余名幼儿老师和家长奉献了剧团改编的经典童话剧《绿野仙踪》
        今年的童话剧是2016级学生在刚刚接受完基本的台词训练和表演训练之后就接到演出任务历时一个月辛勤排练出来的童话剧表演从创编剧本,排演,设计制作道具、美工、服装、化装、选择编辑配乐、灯光、舞蹈编排直至公开演出的整个工作,都是同学们劳动成果的结晶。
童话剧舞台设计精美,学生演出精彩,他们的神态、形体、声音深深地吸引孩子们,在50分钟的演出过程中,剧场内不断传来孩子们热烈的掌声和欢乐笑声。演出结束之后,小朋友们纷纷与自己喜欢的角色拍照留念,依依惜别。孩子们的热情,让剧团的同学们深受感染。看到孩子们专注、投入、惊讶、惊喜的表情,剧团师生感受到了为小朋友进行创作服务的魅力能体会到作为职业教育工作者和未来幼儿教师的责任感和荣誉感。剧团的同学们纷纷表示,将来一定要给孩子们继续带来更优秀、更专业的作品。
本次演出活动的成功开展,是我校将教学、科研成果服务社会、回馈社区所做出的一次有益尝试。各幼儿园园长也纷纷表示对我校培养出来的学生的综合素质十分欣赏,热情欢迎我校学生进园实习,并热切盼望能引进我校毕业生入园工作。
语文教研室儿童剧团从成立伊始就将“服务社会、服务儿童”作为重要的发展目标。而童话借助幻想和想象,通过有趣的故事情节、生动的形象、迷人的仙境,博得了古今中外一代代孩子的青睐,满足了孩子的好奇心和求知欲,孩子们的想象力也得到了发展。这个平台的搭建,为我校学子提供了展示职业能力的平台,更为社会做出了贡献,同时也让更多的人充分了解到幼儿教育的魅力。
        本期“职业教育周”活动我校学生的学前教育职业能力发展起到了良好的促进作用,同时也对相关学科的教学改革产生推动作用。活动的举办繁荣校园文化,丰富了学生的学习生活,更提升了我校的教育形象。基础教育部语文教研室将继续积极推进丰富多元的文化活动为广大师生及社会做出贡献。
 
童话剧专场演出1
 
童话剧专场演出2
 
演员与现场小朋友互动1
 
演员与现场小朋友互动2
 
演员与现场小朋友互动3
 
社区幼儿园到场观看演出
 
全体演员合影
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