为适应教师资格证考试和人才培养方案调整的需要，促进学科交流、互补与整合，规范教学流程和模式，9月14日，语文教研室教师口语和儿童文学的全体任课教师在409 听了教研室主任万鸣老师的一堂儿童文学常规课，内容是《儿童文学的概说》。万老师在课堂上注重学生的德育能力培养、人文知识积累、新理论知识与未来实际应用的结合，让学生在轻松愉悦的氛围中进行学习。
当日下午，听课教师针对万鸣老师的课进行了评课与深入研讨。研讨中，每位教师各抒己见，并从教学时间分配、课前练习展示环节提出了建议；张璐老师进行了关于“儿童本位论”的理论讲解；学科组长曹蕊老师还就后期的教学提出了具体要求。大家表示在学科整合的关键时期，教师之间互相听课与学习是十分必要的。
本学期，语文教研室将以儿童文学学科为切入点，开展有效的课堂听课活动，使教研活动不流于形式，促进教师教学水平的提高。