5月29日，校党委副书记、校长陈威深入基础教学部进行调研，详细了解部门工作开展情况和发展中面临的问题。基础教学部主任刘珂就师资队伍建设、课程建设、发展设想等方面工作情况向陈威校长进行了汇报。副校长于立新，教务处、党政办公室（发展规划处）负责同志陪同调研。

陈威校长听取了汇报，并与基础教学部教研室主任进行了座谈。陈威指出，公共基础课程具有着极为重要的功能和价值，高质量的公共基础课程教学，可以引导学生全面了解不同领域的知识和发展方向，帮助学生建立坚实的知识储备和基本素养，促进学生的思维和创新能力的提升，培养独立思考能力和团队精神，增强学生发展自信，为学生未来的学习和工作奠定扎实的基础。

陈威校长强调，基础教学部承担全校公共基础课程教学，在高水平院校建设、专业认证等学校重点工作中作出了贡献。在新的发展阶段，基础教学部要围绕“高质量”这一学校发展关键词，进一步更新理念、深化改革、强化创新，为推动学校高质量发展、实现“三步走”发展目标不断作出新的贡献。一是要落实好系部的主体责任，找契机谋发展，运用多元立体的管理方式以多元目标拓展教学工作，对教学和管理进行创造性变革。二是要主动参与专业人才培养全过程，淡化与专业课的边界，在“五育”并举的系统构架内夯实素养教育基础，全方位提升学生的人文素养、科学素养、数字素养，培养创新意识、工匠精神。三是要结合学校办学特色发挥公共课程博雅通才素质教育的优势，突显专创融合基础课程的实践性、融通性、应用性。四是要以教师知识结构重组为重心，建设多元的教师团队，凝练为专业人才培养服务的特色，为学校人才培养质量提升提供坚实的课程支撑。