近日，黑龙江省教育厅相继公布2025年度职业教育与继续教育教学改革研究项目、省语言文字项目立项及结项评审结果。传媒与文旅学院成功获批5项。
附件2-2025年度黑龙江职业教育与继续教育教学改革研究项目重点项目拟立项汇总表 | ||||||
序号 | 学校名称 | 项目名称 | 项目编号 | 项目负责人 | 类别 | |
4 | 哈尔滨幼儿师范高等专科学校 | “三教”改革背景下高职院校教师融合式教学能力提升研究 | SJGZZ2025004 | 杨浩 | 职业教育 | 重点项目 |
附件3-2025年度黑龙江职业教育与继续教育教学改革研究项目一般项目拟立项汇总表 | ||||||
序号 | 学校名称 | 项目名称 | 项目编号 | 项目负责人 | 类别 | |
64 | 哈尔滨幼儿师范高等专科学校 | 高职院校公共体育“思政+课程+产出+竞赛”协同育人体系构建与实践研究 | SJGZY2025064 | 蔡晶 | 一般项目 | 职业教育 |
65 | 哈尔滨幼儿师范高等专科学校 | ADDIE 模型驱动的托幼一体化专业群课程体系改革与实践研究——以婴幼儿托育服务与管理为例 | SJGZY2025065 | 刘磊 | 一般项目 | 职业教育 |
66 | 哈尔滨幼儿师范高等专科学校 | 思政铸魂·五育融合：幼儿体育专业群“岗课赛证”一体化育人路径研究 | SJGZY2025066 | 刘元凯 | 一般项目 | 职业教育 |
67 | 哈尔滨幼儿师范高等专科学校 | 基于PBL的地方产业学院分层育人模式构建的实践研究 | SJGZY2025067 | 王雷 | 一般项目 | 职业教育 |
68 | 哈尔滨幼儿师范高等专科学校 | “三教”改革视域下职业学校《学前儿童心理发展》课程思政实施路径构建与实践研究 | SJGZY2025068 | 王晓丹 | 一般项目 | 职业教育 |
69 | 哈尔滨幼儿师范高等专科学校 | “三教”改革视域下高职院校早期教育专业“医育融合”实践路径研究 | SJGZY2025069 | 尹艳玲 | 一般项目 | 职业教育 |
2026年度省语委语言文字科研项目立项名单 | |||||||||
序号 | 项目名称 | 申报单位 | 申报类别 | 申报人 | |||||
41 | 民族地区国家通用语言文字普及推广实践研究——面向新疆阿勒泰地区托幼教师队伍的推普实践调查与支持路径探索 |
哈尔滨幼儿师范高等专科学校 |
一般 |
王春龙
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43 | 基于项目式学习的幼儿园中华经典诵读活动创新与实践路径研究 | 哈尔滨幼儿师范高等专科学校 | 一般 | 王煜涵 | |||||
98 | 新媒体直播场景下国家通用语言规范化运用策略研究 | 哈尔滨幼儿师范高等专科学校 | 一般 | 任爱增 | |||||
附件1-2025年度黑龙江职业教育与继续教育教学改革研究项目重点项目结题汇总表 | |||||||||
序号 | 项目编号 | 学校名称 | 项目名称 | 主持人 | |||||
3 | SJGZZ2022006 | 哈尔滨幼儿师范高等专科学校 | 基于“全科型”卓越乡村幼师儿童艺术教育专业群建设的瓶颈及策略研究 | 张彤彤 | |||||
附件2-2025年度黑龙江职业教育与继续教育教学改革研究项目一般项目结题汇总表 | ||||
序号 | 项目编号 | 学校名称 | 项目名称 |
主持人 |
30 | SJGZY2021051 | 哈尔滨幼儿师范高等专科学校 | 师范专业认证背景下高专学前教育专业教育实习课程改革研究 | 郝慧男 |
31 | SJGZY2021052 | 哈尔滨幼儿师范高等专科学校 | 高职院校英语教育专业课程思政实施策略研究 | 嵩贺 |
32 | SJGZY2022052 | 哈尔滨幼儿师范高等专科学校 | “双高” 建设背景下高职院校舞蹈基训课课程资源建设的实践研究 | 安然 |
33 | SJGZY2022053 | 哈尔滨幼儿师范高等专科学校 | 师范认证背景下高职院校劳动教育课程思政建设路径研究 | 李翠玲 |
34 | SJGZY2022054 | 哈尔滨幼儿师范高等专科学校 | 师范认证背景下高职院校学前教育专业核心课程思政的实践策略研究 | 刘丹丹 |
35 | SJGZY2022055 | 哈尔滨幼儿师范高等专科学校 | 幼小衔接视域下幼儿体育课程体系的构建研究 | 张瑶 |
36 | SJGZY2022056 | 哈尔滨幼儿师范高等专科学校 | 课程思政视域下高职高专院校综合英语课程的“3C 教学模式” 探究 | 郑晓丹 |