近日，黑龙江省教育厅发布《关于公布2024年黑龙江省高等教育（本科、研究生）和职业教育教学成果奖获奖名单的通知》，我校共斩获4项黑龙江省职业教育教学成果奖，其中一等奖1项，二等奖3项，获奖成果聚焦人才培养模式、课程建设等，涵盖了学前、艺术、体育等多个学科领域。
学校高度重视教学成果奖的培育与申报工作，提前谋划，积极准备，采取“全面梳理、深度挖掘、精准培育、强化指导”的策略，对近年来教育教学改革中的优秀成果进行了系统梳理，对具有创新性、实践性和示范性的成果进行了重点培育，邀请国内知名教育专家、教学成果奖获得者来校开展专题讲座，组织校外专家对申报材料进行多轮次、全方位的指导打磨与评审，确保申报材料的质量与水平。经过各学院积极申报，校院两级审核评选、培训打磨，产生8项校级教学成果，推荐4项参评省级教学成果遴选，并再创佳绩，4项成果全部荣获省级教学成果奖。这些获奖成果不仅展示了学校在教育教学改革方面的理论创新与实践探索，也充分体现了学校在“双高”内涵建设方面取得的显著成效。
自“十四五”规划实施以来，学校积极响应国家号召，深入贯彻“双高”内涵建设要求，坚持“产教融合、校企合作”的办学特色，围绕“质量立校、特色兴校、人才强校”的发展思路，以培养“高素质、高技能、创新能力强”的复合型人才为目标，不断推进教育教学改革与创新，取得了显著成效。下一步，学校将继续落实国家人才培养各项政策，持续深化教育教学改革和课程体系与教学方法的革新，推动校企合作、产教学研融合，确保教育质量的稳步提升。学校将面向高层次成果再出发，充分发挥以往获奖成果的示范作用，加强成果的推广应用的同时，通过政策引领和重点指导，进一步提升教师培育更高层次的教学成果的能力，取得此项工作的新突破，为龙江职业教育的高质量发展贡献哈幼专力量。