2019年6月21日，由基础教育部英语教研室王莹老师主持的省规划办重点课题《文化自信背景下英语教育专业双向导入策略研究》在我校实训楼220教室召开开题会。科研处肖向夷副处长、基础教育部杨薇副主任、科研处宋丽博老师以及课题组成员出席了本次开题会。本课题旨在以哈尔滨幼儿师范高等专科学校为例，研究面向大专院校英语教育专业专业教学中实施文化双向导入新模式。王莹老师就核心概念及选题背景、研究目的及研究价值、理论支撑及创新点、研究内容及研究方法、进度安排及组织分工等方面进行了阐述说明。两位专家对课题研究的科学性与可行性表示了肯定。同时，对课题的研究分工，研究的具体问题等提出了宝贵的意见，如课题研究的首要问题要对中国传统文化在小学校的需要进行调研。其次要与其他课程对接研究英语教育专业课程中如何将中华传统文化进行融合。
通过此次开题会议，课题组明确了今后课题研究的具体方向和成员分工，这对接下来课题的进展具有强大的推动作用。会上课题组成员认真听取专家提出的指导建议，并在会后进行了集体讨论研究，确保课题研究顺利开展。
