5月20日下午，科研督导处开展了2022年度厅市级课题的开题及中期检查工作，并邀请相关领域的校外专家进行指导与交流。参与本次会议的有：科研督导处王丹副处长、绥化学院梁广东教授、哈尔滨师范大学马克思主义文学院梁巍教授、科研督导处全体老师及各课题组成员。本次会议采取线上线下混合形式进行，课题主持人与第一参与人到校答辩，其他成员线上参加会议，会议分为三个环节：各课题组主持人进行课题汇报；专家点评；交流总结。
在本次会议中共有五项规划办重点课题进行开题报告，分别是：张晶老师主持的《师范认证背景下高职高专思政课教学改革研究》、于丹老师主持的《基于新教材体系“四史”教育融入高职高专思想政治理论课教学研究 》、程鹤老师主持的《后疫情时代高职高专院校大学语文“双线融合”教学模式研究》、宋丹老师主持的《高职院校师范类专业大学生心理健康问题干预机制创新研究》以及勾天博老师主持的《高职高专学前教育专业舞蹈教学课程思政创新路径研究》。
课题主持人为开题报告精心准备了相关材料和PPT课件，并对课题进行汇报，主要从课题研究背景、研究意义、研究框架、研究内容、主要研究方法、研究重点、实施方案和具体分工等方面进行阐述。
报告完毕后，专家组分别对课题的研究价值、研究范围、概念界定、理论支撑、实施的科学性与可行性等方面进行了评议，同时对研究中可能存在的困难和问题，需要改进的方面进行了讨论，提出了预期性建议，并给予了详细的指导与修改意见。王丹副处长就各项课题汇报中存在的问题进行梳理与总结，给出完善课题研究内容、增强课题研究的规范性、突出课题研究创新性的修改建议，为课题主持人推进课题研究指明了方向。
此外，在本次会议中王博老师进行了课题中期汇报，其主持的《中华优秀传统音乐文化在幼儿园教学中的传承研究》为艺术科学规划办重点课题，王博老师回顾了课题立项以来的工作，总结了前期研究工作中存在的问题，并重点介绍了下一阶段的研究计划。专家组对课题成果成效给予了肯定，对课题研究过程中存在的问题进行具体的指导，为课题后期研究提供了新思路。
本次会议让全体课题组老师对所研究的课题有了更深层次的认识，理清了课题研究的思路，明确了课题研究的方向。课题负责人表示将组织课题组成员扎实研究，把专家建议落实到课题后续研究中，争取优质高效地完成课题研究，服务于一线教学，进一步促进我校科研工作向更高层次发展。相信在学校的支持下，在专家的指引下，在课题主持人的带领下，在全体课题组老师的共同努力下，课题研究一定能够顺利开展，结出累累硕果。