哈尔滨幼儿师范高等专科学校班会记录单
班级 | 全体 | 时 间 | 3.19 | 辅导员 | 张家旭 | 地 点 | 图书馆报告厅 |
班会主题 | 开学第一次班会 | 参加人 | 辅导员张家旭老师 兼职班主任薛雯月 全体同学 | ||||
班会目标 | 1. 进一步加强我班的学风建设,促进广大同学树立正确的学习目标,明确学习方向,增强学习的使命感和责任意识,帮助学生提高学习兴趣,克服学习上的模糊意识。 2. 提供一个同学们相互沟通,交流学习经验的平台。 3. 根据同学的讨论,及时掌握学生的思想倾向以及存在的问题,对需要帮助的同学进行必要的指导和帮助。 | ||||||
班会准备 | 通过提前布置主题,大家会议前积极思考,做好会议的思想准备工作。 | ||||||
班会过程 | 一. 学委致本次班会的开场白。 二. 全班同学围绕“为什么学习,怎样去学习”展开激烈的讨论,并根据自己的学习情况以及经验依次发表对学习的看法。 三. 各位班干部根据同学讨论的情况对学习目的明确的同学进行表扬,对思想存在问题,学习意识模糊的同学在学习目的和意义方面进行指引。 四. 学委根据讨论情况,选取几位学习目的明确,学习较好的同学围绕“如何确立正确的学习目的”为主题每人写一篇征文。 五. 班长对我班近一年多的学习实际情况以及考试情况进行总结,指出优点以及不足之处,对我班今后的学习工作进行了安排和部署。 六. 班主任老师根据我班学习情况以及此次讨论的情况进行总结并给出几点建议和希望。 七. 学委宣布此次班会圆满结束。 | ||||||
班会总结 | 1. 通过本次讨论活动,班上同学能够交流思想和学习经验,增加了同学之间的友谊。 2. 通过此次班会,能及时了解班上同学的思想动态。及时对学习意识模糊的同学进行帮助,在端正其学习态度和明确学习目的方面起到了积极作用和影响。 3. 本次班会活动中,每个同学都能主动积极发言,说出自己对学习的看法,只是以前的班会没有的。 4. 本次活动中,形式还是比较单调,内容比较枯燥。在以后的班会活动中,应该采取多种多样的形式,增加丰富多彩的内容。 |