传道授业 薪火相传

发布者:现代服务学院发布时间:2023-05-09浏览次数:186

20235月8日清晨,现代服务学院小学英语教育专业30名实习教师满怀着对实习生活的憧憬对教师职业的热爱踏进了哈尔滨市师范附属小学的校门,开始了4周的教育实习生活。哈尔滨市师范附属小学的李文玲校长非常重视此项活动,对实习相关事宜进行亲自部署统筹安排。李梅副校长带领各校区主管主任认真落实,精心组织,为实习生们举办了隆重的欢迎会和优质课听评会。

欢迎会在附小中学年部校区5楼阶梯教室召开李梅副校长、周琳主任、孔雪飞主任和我院带队教师刘颖、王娜及全体实习生参加了本次欢迎会。会议由周琳主任主持。

李梅副校长向实习生们介绍了“心阳光”教育理念,并代表学校对实习生的到来表示热烈欢迎,希望大家认真对待实习,严格遵守学校各个校区的要求,期待同学们能在师范附小的实习生活中收获成长。

周琳主任希望实习生珍惜实机会,不断修炼自身言行,提升自身从教能力,早日胜任教师岗位。

孔雪飞主任详细说明了本次教育实习活动的要求和注意事项,并希望同学们能够快速适应学校环境,尽快融入师范附小大家庭,享受实习之乐趣,感悟实习之所得。

现代服务学院王娜老师代表学院感谢师范附属小学为哈幼专的同学们提供了宝贵的实习机会,感谢附小各位领导在百忙之中对实习工作的细致安排,感谢各位老师在未来4周里的辛勤指导,并对实习生提出了明确的要求。

附小优秀指导教师代表李哲老师发言,她代表指导教师团队表达了带好实习生传授好教育教学经验的决心,同时为实习生们送上了美好的祝愿。

实习生代表秦也代表实习生表达心声,希望同学们和自己一起怀揣教育热情,珍惜实习机会,好好学习,走好职业生涯的第一步,尽快完成由青涩学生到优秀教师的蜕变。

欢迎会后,杨柏玲老师为实习生了一节精彩的 At the farm Learn B 词汇综合示范课。杨老师注重教学的趣味性课堂气氛活跃,师生互动热烈。学生学说结合、学动结合、学思结合、学做结合。教师将词汇教学与学生的动手实践活动紧密融合整个学习活动遵从学生学习认知思维规律,从单词的音、义、形、用等角度入手学生联系语境理解语言的意义,体会与感知语言学习框架,然后进行语言的学习、操练、巩固应用,再进行综合语用实践活动,充分体现了《新课标》英语学习活动观理念。杨老师不仅注重知识的学习与综合应用,还着意培养学生思维的发散性与灵活性,提升他们的学习能力与思维品质。

任淑萍老师代表英语组进行评课基于多元智能理论教材语篇特点、课堂活动设计课堂环节衔接学生学习效果的角度进行深入解读分析强调了英语课程体现工具性和人文性的统一, 具有基础性、实践性和综合性特征

师者,所以传道授业解惑也,这意味着实习在成为正式师的道路上任重而道远,希望在接下来的实习生活中,同学们能够严于律己、虚心求教,学有所思、学有所成。在附小这片沃土的滋养下,早日成为有理想、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。