为搭建教学督导与一线教师的沟通桥梁，破解教学实践难题，2025年5月8日下午，现代服务学院英语语系全体人教师参加了科研督导处组织的“督导赋能·教学共进”专场座谈会。英语学科校级督导王凤、现代服务学院院长刘翊、科研与评估督导处科长郑枞，以及英语系全体教师共同参会，聚焦教学提质增效展开深度研讨。
座谈会由郑枞主持，开场环节明确了会议目标与流程。随后，王凤分享了我校英语学科教学情况督导工作情况，对优秀教师的课堂教学给予肯定，同时针对课堂教学的共性问题——口语实训，提出了建议，为后续教学指明方向。
在经验分享环节，经督导推荐，教学表现突出的教师代表王娜、衣微娜、许清然，分别从课程设置与建设，专业英语与公共英语教学经验等方面分享了创新教学案例与可推广的课堂教学与管理实施方法，为全体教师提供了实践参考。
在互动交流环节中，教师们围绕前期教学中出现的的核心问题与王凤展开坦诚探讨：针对学生课堂参与度低、常规管理手段失效的课堂管理难题，分层教学设计、基础薄弱学生教学优化、口语实训课堂构建等教学设计痛点，以及AI教学场景应用、青年教师教学能力提升等发展议题，向督导虚心求教，通过深入交流共同探寻科学、长效的解决方案。
最后，现代服务学院院长刘翊进行总结，她衷心感谢科研与评估督导处为我院教师教学能力提升搭建优质平台，以及督导王凤老师一直以来的悉心指导和真诚帮助；鼓励英语系教师以此次交流为契机，坚持“以督促建、以导促优”，正视短板、精准施策，全力推动教学水平和育人能力的提升。
本次座谈会精准对接教学一线需求，既为教师们答疑解惑、提供了可落地的教学改进思路，也为英语学科教学质量的持续提升奠定了坚实基础。后续，英语系将梳理研讨成果，推动优化措施落地，助力课堂教学提质增效。
图 文：安梦迪
郑晓丹
初 审：许清然
信息员：郑 博
审 核：刘 翊