2022年4月13日13时，“红色基因在学前教育中有效传承”课题组召开钉钉线上研讨会议。课题主持人幼儿教育系主任肖向夷主持会议，课题组成员共计26人参加会议。课题组全体成员就课题文献资料（本次主要研究红色精神）进行学习和研究，对幼儿园开展红色基因文化教育现状调查研究结果进行初步呈现和分析；并对承担红色精神子课题研究的4所实验园进行下一阶段课题研究内容分工部署。
1.学习红色精神的基本资料
课题组负责人肖主任通过网络为课题组成员分享红色精神的相关文件及视频材料，从伟大建党精神入手，深入细致讲解红色精神谱系，研讨适合幼儿理解接受的红色精神，并探索呈现形式；以“北大荒精神”为例，分享幼儿园红色精神开展案例，介绍红色精神的研究模式与探索过程，拓宽课题组成员思路；倡导将安吉游戏精神与幼小衔接理念融入其中，促进幼儿自主探究式学习。
2.呈现课题组前期调研结果
会议展示由姜宇微老师设计并发放并回收的“教师对幼儿园开展红色文化教育的认同度调查问卷”536份及“家长对幼儿园开展红色文化教育的认同度调查问卷”1240份，通过问卷数据总结，明确红色精神目前在我省幼儿园的开展情况，针对存在问题分析下一步工作部署。
3.设计幼儿园红色精神研究方向
会议中与大庆油田铁人学院龙岗幼教总园龙东幼儿园、黑龙江省省直机关第六幼儿园、哈尔滨市尚志幼儿园（抚顺园区）、哈尔滨幼儿师范高等专科学校实验幼儿园负责教师连线沟通确定前期研究任务，以伟大建党精神、龙江四大红色精神等为主要突破口，同时结合新时代红色精神，明确各幼儿园红色精神研究主题，确保在五月中旬之前完成初步的各年龄班系列化红色基因文化教育活动设计。下一次研讨这些活动的适宜性、有效性，再录制红色文化教育资源。
