金秋送爽，丹桂飘香，为帮助2024级特殊教育专业新生更好地融入校园生活，明确学习目标，规划未来方向，10月11日学前教育学院在主楼阶梯教室三举行2024级特殊教育专业新生入学学业规划教育活动。
活动伊始，周艳霞副院长首先以曾经的学生在特殊教育领域专业成长的例子，向新生们阐述了选择专业的重要性。接着鼓励新生们，要修炼内功，使自己具备扎实的专业知识，要有爱心、有耐心、有责任感。同时，周院长也提醒新生们要“两条腿走路”，选择好升本或就业这两个方向，建议同学们应该积极拓展自己的就业途径，提升自身的综合素质和竞争力。
随后，特殊教育专业骨干教师付泽雯为2024级新生进行了主题宣讲。付老师作为学业指导教师，结合自己多年的教学经验和身边的真实案例，分享了她在特殊教育领域的成长经历，鼓励新生们珍惜大学时光，设定明确的学习和职业目标，积极参与实践。接着引用教育部数据，分析了行业趋势和就业前景，指出尽管特殊教育教师缺口大，就业前景好，但要成为优秀的特殊教育工作者，不仅要具备扎实的专业知识，还要有高度的职业道德和丰富的实战经验。特别是在面临升学与就业选择时建议新生们根据自身情况权衡升学与就业的选择，优先考虑通过实际工作锻炼自己，逐步提升专业素养和竞争力，为未来的职业发展奠定坚实基础。
活动即将结束之时，新生们踊跃发言，表达了对特殊教育事业的深厚情感和入学教育的丰富收获。此次活动不仅帮助新生们深入了解了学院和专业，也使他们更加明确未来的学习和职业发展方向。学院领导和教师们寄予厚望，期待2024级新生们能够在未来的学习和成长中，以坚定的信念和不懈的努力，突破自我，勇于担当，为推动特殊教育事业的发展贡献智慧和力量。
