1.专业介绍
学前教育专业（中韩合作）全面贯彻落实党的教育方针，适应国家与社会对学前教育改革发展的要求，立足哈尔滨、服务黑龙江，辐射全国，培养政治素质过硬，理想信念坚定，具有较强的师德践行能力、深厚的幼教情怀、突出的保教实践能力、扎实的人文和艺术素养、积极实现自我发展、具有国际化视野和双语教学能力的学前教育机构工作的优质的幼儿园教师。
学前教育专业（中韩合作）是由我校和韩国湖原大学合作办学的特色优势项目，深度融合中韩两国学前教育先进理念与优质资源，聚焦3-6岁幼儿教育与发展领域，形成了以国际课程融合、双语教学实践为核心的鲜明培养特色。本专业依托中韩高校合作平台，组建了一支跨文化、高水平的国际化“双师型”教学团队，双方教师共同授课，构建“双向交流、协同教研”的国际化师资共育机制，持续发挥国际化办学的区域影响力，学生在我校完成全部课程后颁发哈尔滨幼儿师范高等专科学校毕业证书和韩国湖原大学结业证书。
中韩师生交流会
韩国外教授课
2.培养目标与课程特色
本专业学生在毕业后五年左右预期能达到的目标如下：
爱岗崇德：具有国际化视野，正确的世界观、人生观、价值观。坚决拥护中国共产党领导，学习与贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的理论，坚持“两个维护”，坚定“四个自信”，自觉践行社会主义核心价值体系，具有社会责任感和参与意识。职业理想坚定，爱岗敬业，履职尽责，恪守教师职业道德和职业规范，为人师表，具有扎根基层，服务幼教的教育情怀，积极做幼儿健康成长的启蒙者和引路人。
胜任保教：保教能力全面、扎实，能采取适宜的保教策略与方法，合理组织一日生活，开展灵活的随机教育；充分利用资源，创设适宜学习环境；营造良好班级氛围，有效开展教育活动；善于观察和分析幼儿行为，支持引导幼儿在游戏中学习与发展，双语教学能力。
全面育人：具有自觉的教书育人意识，在实际工作中，能够运用活动育人的方法和策略，针对性地开展育人工作，培养幼儿良好的习惯与品格；能够有效管理班级，能够与家长建立育人合作伙伴关系，能整合教育资源，科学指导家园、社区共育，为幼儿营造健康成长的教育环境。
合作创新：有明确的自身专业发展愿望和规划，能够学习运用国际学前教育新理念、新知识；善于反思，能够在工作中随时运用所学分析和解决保育、教育问题；具有一定的创新意识和能力，能与同事合作完成教研和科研活动，成长为幼儿园骨干教师。
中韩班学生课堂实践
具有对应幼儿园教师资格证、普通话、计算机等国内通用证书，中方课程设置公共基础课程，声乐、钢琴、美术等专业基础课程，韩方引进12门核心课程，如幼儿教育概论、游戏指导、婴幼儿教育课程等，其教学内容融合了国际幼教先进理念。双方课程共同构建了既符合国际标准，又深度适配本土实践需求的双语课程体系，着重培养学生国际化视野和扎实的保教能力。
3.就业方向
学生毕业后可申请赴韩攻读本科及以上学位。也可以在本土幼儿园、学前教育机构就职。
中韩班学生实习照片