为深化教育教学改革、推进办学国际化发展，2024年4 月15日至19日，我校教师交流团一行六人赴新加坡开展为期五天的教育学习考察活动，聚焦高等教育、职业教育及学前教育多领域发展，圆满完成既定交流任务。
考察期间，交流团先后走访南洋理工学院、拉萨尔艺术学院、米德尔顿国际学校、伊桥幼儿园、新加坡国立大学及淡马锡理工学院等多所知名教育机构。通过实地参观、座谈研讨、课程观摩、校园走访等多种形式，深入了解新加坡教育体系运行机制、课程设置特色、创新教学模式及师生互动方式，并重点围绕音乐、美术、英语、体育及学前艺术教育、双语教学等领域开展深度交流探讨。
在南洋理工大学继续教育学院，新加坡管理学院副教务长陈维权博士系统分享新加坡教育体系、职业教育理念、质量保障机制及未来发展规划；于拉萨尔艺术学院，交流团详细了解该校创意教学理念、多元专业设置及国际化校园建设经验；在米德尔顿国际学校与伊桥幼儿园，重点探究探究式学习、幼儿教育管理模式及全面育人培养路径；最后在淡马锡理工学院国家幼教中心，深入学习新加坡幼教政策、课程体系及幼儿教师专业发展体系。
此次考察成效显著、收获颇丰。交流团全面了解了新加坡教育注重创新思维、实践能力、国际化接轨与传统文化传承的核心特色，为学校教育教学改革提供宝贵参考；与新加坡多所教育机构搭建沟通桥梁，达成教师互访、学生交流、课程开发等初步合作意向，为后续深度协作奠定坚实基础；系统收集新加坡教育发展相关资料与实践经验，为优化本校课程体系、提升育人质量注入新思路。
此次新加坡之行，是我校推进国际化办学的重要实践。未来，学校将充分借鉴新加坡先进教育理念与实践经验，聚焦学生综合素质与实践能力培养，深化课程与教学改革；持续加强国际教育交流合作，拓宽师生国际视野；强化教师专业素养与国际视野培训，助力学校办学水平与国际影响力稳步提升，推动学校教育事业高质量发展。