2020年6月5日下午，英语教育系王莹老师主持的省教育科学规划十三五重点课题《文化自信背景下英语教育专业双向文化导入的策略研究》接受了学校科研督导处的中期检查，参加此次中期检查的有科研督导处副处长王丹、英语教育系副主任刘翊、科研督导处宋丽博及相关工作人员、课题组全体参研教师。
由于疫情原因，此次中期检查在企业微信会议进行。首先由课题主持人王莹对课题前期研究情况进行汇报，展示了相关研究成果，同时对课题存在的问题及下一阶段的研究计划进行了说明。
专家组成员对课题研究的意义、价值及阶段性成果表示了充分的肯定和祝贺，一致认为课题的研究视角独特，把传统文化和学科教学相融合，发挥英语教育专业的语言教学特点，充分体现课程思政的理念；并提出了对了课题今后研究的期待，希望此次课题的研究能更加深入，从学生对传统文化输出的形式和层次上实现输入的有效性。
科研督导处副处长王丹认为，此项课题研究具有举国抗疫的时代背景，应该更加充分地利用社会资源，让学生树立文化自信，具有创新意识。同时，对课题的研究内容、研究计划及研究方法提出了宝贵的意见，期待下一阶段课题研究能够顺利开展。
