参与式培训 体验式学习

来源:本站原创发布时间:2020-09-13浏览次数:406

911日下午,早期教育系全体教师和1920--192226名早期教育系学生,参加了位于我校实训楼207教室“2-3岁婴幼儿课程实训室”的环境创设活动。

在杜思宇老师的循循善诱下,同学们纷纷提出建议,运用课堂教学中习得的知识,尝试设计实训室的环境布局;在老师的质疑声中,展开交流和讨论,提出见解和意见。经过多次设计、争论和调整,最后确定了实训室各功能区的布局。同学们在实践中应用了知识、锻炼了能力、提高了认识;在“实战”中,体验了2-3岁婴幼儿教室的创设原则和要求,上了一堂生动的实践课,收获满满,乐趣多多。

 

 

1 大家一起来

 

 

2 组装柜子

 

 

3 我们真棒

 

 

4 第一批实训室建设者

 

 

5 调整分区布局

 

 

6 完成布局