“学党的知识,讲中国故事” 哈幼专英语口语技能比赛活动通知

来源:英语教育系发布时间:2021-04-12浏览次数:11

随着时代的发展,英语成为了大学生发展中越来越重要的能力。为全面贯彻落实大学生精神和科学发展观需要,适应国家大力发展职业教育的需要,英语教育系举办我校第一届英语口语技能比赛,以期进一步优化校园英语学习气氛,促进英语学习质量提升,丰富校园文化生活,助力学校内涵建设,向建党一百周年献礼。

一、指导思想

为适应国家大力发展职业教育的需要,按照高等职业教育人才培养目标的要求,促进高等职业教育英语课程教学,提高学生英语应用能力和交际能力,展现我校学生英语学习的风采,活跃校园英语学习气氛,激发学生学习英语的积极性。

二、活动目标

通过本次竞赛,培养学生英语学习的兴趣,提高学生英语口语表达能力和交际能力,培养综合性英语应用人才,展现哈幼专学生蓬勃向上的精神面貌和充满活力的现代大学生气息。

三、活动内容

(一)组织部门:英语教育系

(二)比赛时间

初赛:2021.4.12-2021.4.16

决赛:2021.4.28  

比赛地点:实训2号楼215室

(三)参加人员:全体在校学生均可参加

(四)竞赛形式及要求

本次竞赛分专业组和非专业组;比赛由初赛和决赛组成。

1.初赛:党的历史Reading)

专业组和非专业组参赛选手在指定文章中任选其一录制朗读视频(视频文件名:所属系部+班级+学号+姓名,时长不超过3分钟),并发送到指定邮箱,由评委会评选确定入围决赛人员名单。

2.决赛:中国故事(Speech)

非专业组

参赛选手参照决赛题库内容自行准备,决赛当天现场抽取题目,根据要求进行看图讲故事。演讲应紧扣图片主题内容,弘扬中国文化。本环节每位参赛选手用时不超过3分钟。

专业组

参赛选手参照决赛题库内容自行准备,决赛当天现场抽取题目,根据题目要求进行演讲,介绍中国和中华文化。演讲应主题鲜明,弘扬社会正气,传递正能量。本环节每位参赛选手用时不超过5分钟。

3.加赛:对话(conversation)

选手得分排名在决赛总人数前30%即可申请加赛,加赛部分满分为 5 分,纳入参赛选手总评成绩。加赛形式为即兴对话,评委就一些特定话题进行提问,参赛选手现场回答。问题数量为3-5个,交流时间为5分钟之内。

四、评分原则与方法

(一)评分原则:公平、公开、公正

(二)评分方法:评委打分,去掉一个最高分和一个最低分,取其他分数的平均分,小数点后保留两位。

五、评分标准

本赛为评委现场评分。根据不同的比赛环节,从内容、情感、语言、逻辑、应答、举止等方面进行评定,初赛、决赛满分均为10分。

初赛

  朗读:本环节为10分,从语音语调,流利程度,表达能力三个方面评分。

  9-10分(含):发音清晰,语调准确,语法词汇使用正确,内容完整充实,语言表达流畅顺利。

  7-8分(含):语音语调基本准确,语法词汇使用基本正确,内容基本完整,条理尚清晰。

  5-6分(含):语音语调基本正确,有个别发音错误,表达基本顺畅。

  4-5分(含):语音有缺陷,有时影响理解,语调生硬,内容表达不够顺畅。

  0-3分(含):发音有缺陷,无法进行连贯的阅读,语调生硬,无法连贯表达内容。

决赛

(一)中国故事:本环节为10分,从内容、情感、语言、举止四个方面评定。

9-10分(含):主题鲜明,内容充实完整、生动有趣;文化自信,情感充沛,表达有感染力;语言丰富,措辞准确,修辞恰当,表达流畅;举止大方、得体。

8-9分(含):主题鲜明,内容完整、生动;文化自信,情感充沛;语言丰富,措辞准确,修辞恰当,表达流畅;举止得体。

7-8分(含):主题明确,内容比较完整、生动;文化自信,情感较丰富;语言准确,表达流畅;举止较为得体。

6-7分(含):主题明确,内容比较完整;文化自信;语言尚准确,表达基本流畅;举止大致得体。

5-6分(含):比较切题,内容基本完整;表达尚连贯;使用语言尚正确;举止欠佳。

0-4分(含):内容不完整,表达不连贯;使用语言不够准确,举止欠佳。

(二)“职场描述”:本环节满分为10分,从“内容、逻辑、语言、举止”四个方面评定。

9-10分(含):内容充实、完整,能对主题进行充分发挥;逻辑性强,条理清晰,表达流畅;语言丰富,措辞准确;举止大方、得体。

8-9分(含):内容充实、完整,能对主题进行一定的发挥;逻辑性较强,条理清晰,表达比较流畅;语言较丰富,措辞较准确;举止得体。

7-8分(含):内容比较完整;逻辑性较强,条理比较清晰,表达基本流畅;使用语言基本正确;举止较为得体。

6-7分(含):内容基本完整;条理比较清晰;使用语言基本正确;举止大致得体。

5-6分(含):内容基本完整;表达尚连贯;使用语言尚正确;举止欠佳。

0-4分(含):内容不完整,表达不连贯;使用语言不够准确,举止欠佳。

六、奖项设置

本赛项为个人赛,奖项设定为个人奖。获奖人员比例以参加决赛选手的数量为基数确定,按照成绩排名先后,特等奖1名,一等奖占比10%,二等奖占比20%,三等奖占比30%。

七、注意事项

(一)英语教育系委派专人分类整理初赛参选音频,以序号标注后递交评委会进行评选,确保评比公正、公平;

(二)决赛入围人员名单和决赛试题题库在决赛前一周公布。