7月25日早期教育系2020级幼儿发展与健康管理专业、2021级婴幼儿托育服务与管理专业弹性学制扩招学生开始暑期上课，课程主要包括《婴幼儿营养与喂养》、《婴幼儿教育活动设计》等七门专业课。考虑到弹性学制学生工作、生活的需求、以及疫情防控的管理，主要采用线上方式进行授课，坚持“课时不少，学时不减，标准不降、质量不低”的原则，确保弹性学制学生教学有标准、培养有质量、就业有优势、发展有前途，实现“质量型扩招”。
为做好弹性学制学生教学，我系依据人才培养方案和授课计划，选派业务精良的优秀教师授课，线上授课期间，学生出勤率高，同时与教师积极互动，紧跟教学思路；任课教师备课充分，授课认真负责，取得了良好的教学效果。
前期主要进行《婴幼儿教育活动设计》和《婴幼儿医学基础》这两门课的讲授。我系专业课教师在教授《婴幼儿教育活动设计》的课堂上充分调动学生的主动性，鼓励学生积极互动、参与讨论，学生对于婴幼儿教育活动设计有了进一步的理解与应用，提升课堂效果的同时，也促进了学生对活动设计能力的提高。
《婴幼儿医学基础》的这门专业课的主要内容包括儿童保健学、婴幼儿生长发育规律、婴幼儿疾病护理等，对于学生来说，内容晦涩难懂，针对此情况，教师主要利用视频、动画、案例等多种形式帮助学生理解专业知识，积极与学生互动，在实际操作与讨论中不断获取专业知识，提高婴幼儿护理水平。
后续按照教学计划，《婴幼儿营养与喂养》、《婴幼儿日常生活照护》、《托育园所环境创设》、《托育园所管理》《婴幼儿发展与评估》这几门专业课将如期开展授课。
本次弹性学制授课教师注重理论与实践相结合，准备充分。学生对专业知识有更加全面的理解，在技能方面也有了进一步的提高，收获颇丰，有效的展示了早期教育系教育教学改革的成效，扩大了社会影响力。
