5月10日，学校召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育推进会，学校领导班子成员、机关处室和二级学院负责人、后勤服务和物业管理人员代表及学生代表参加会议，党委书记王骞主持并讲话。
会议传达学习了习近平总书记在广东考察时的重要讲话精神、市委主题教育领导小组办公室下发的相关文件以及我校制定的《关于开展思想“破冰”行动实施方案》。
王骞指出，我校主题教育自正式启动以来，学校党委切实扛起政治责任，加强组织领导，严格对标对表，全面准确把握党中央和省、市委关于主题教育的总体部署，提早谋划、周密安排，高质量高标准启动并统筹推进学校开展主题教育。坚持将理论学习、调查研究、推动发展、检视整改四项任务贯通起来，把学校深化能力作风建设“工作落实年”活动贯穿其中，统筹衔接、有机融合、一体推进。特别是在理论学习方面，学校邀请社区工作人员入校听讲座，组织学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想学生读书班，突出了我校主题教育“学生+社区”理论学习全覆盖的鲜明特色。
王骞就下一步确保学校主题教育取得更大实效，提出了六点意见。
一要进一步领会工作精神。学校工作专班要严格按照市委主题教育领导小组办公室下发的相关文件要求，深入领会在征求意见、讲专题党课、整改整治、调查研究等方面的具体要求，特别是要吃透针对市属院校提出的深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的指示精神。要严格按照市委主题教育工作要求，做好统筹衔接，确保各项工作有序推进、高质量推进。
二要进一步突显自身特色。要坚持好、推动好学校主题教育“学生+社区”理论学习全覆盖的自选特色，特别是要按照《关于市属院校深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的指导意见》的部署要求，真正将全体教师职工、青年学生动员起来、组织起来，在确保主题教育学习创新理论校内师生全覆盖的基础上，扎实推进学校主题教育特色鲜明的自选动作稳步实施，进一步突出我校“党建+社区”特色。各基层党组织、团委要组织党员干部、学生骨干把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想向包保社区延伸，到学校下沉包保城东社区共建党员社区实践站、大学生社会实践基地开展交流研讨、宣讲阐释、案例教学、线上培训，推动党的创新理论进社区、进家庭。
三要进一步聚焦学校办学实践。全体党员干部要切实按照主题教育“破难题、促发展”要求，紧扣学校“三步走”发展战略这个首要任务，围绕学校党建工作、双高建设、专业认证后半篇文章等重点工作，运用党的创新理论，把自己摆进去，在推动学校发展建设的实践中找准定位，认真履行职能职责，切实用党的创新理论指导工作。真正发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，以强大的理论武器和饱满的实践热情投身于学校各项工作中，努力推动学校各项工作出成绩、出质量、出精品，从而推动学校整体工作再上新台阶。
四要进一步解决突出问题。全体党员干部要通过思想“破冰”提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力，通过主题教育解决思想层面的深层次问题。要全面落实校党委出台的《关于开展思想“破冰”行动实施方案》，深入查摆党员干部、教职员工中不同程度存在的思想层面问题的根源、现实表现和破解之策，对标“强思想、提能力、转作风、抓落实”主题，统筹思想“破冰”行动，引领事业的发展，为加快实施学校“十四五”发展规划，锻造一支忠诚干净担当作为的干部“铁军”，实现学校各项事业取得新突破、迈上新台阶、开创新局面提供强大的思想保证。
五要进一步坚持严实标准。要充分运用“四个体系”闭环工作落实机制，完善学校主题教育工作专班，班子成员履行“一岗双责”，在市第十五巡回指导组指导下，严格按照省市要求及学校开展主题教育工作方案，细化任务目标，实化载体措施。把开展主题教育同贯彻党中央和省委、市委决策部署结合起来，同推动学校中心工作结合起来，做到两手抓、两促进，推动主题教育高标准开展、高质效推进。
六要进一步强化考核评价。要结合学校实际，从党建、教学、科研、管理等方面科学设定指标，坚定定性评价与定量评价相结合、过程评价与结果评价相结合，客观全面反映学校主题教育成效。把主题教育开展情况作为二级单位和处级领导干部年度考核、党组织书记抓党建述职评议考核的重要内容，纳入处级领导干部实绩表现正负面清单，作为评价处级领导干部的重要参考。
