会上，围绕中华文明的突出特性和“两个结合”的精髓要义，党委副书记陈英伟、副校长胡宁分别进行领学，处级干部代表交流学习心得。王骞就学校深入贯彻习近平总书记关于文化传承发展的重要讲话精神提出具体要求。
王骞强调，深入贯彻落实习近平总书记的重要讲话精神，要扛起责任，抓好文化传承。一要始终坚持以文化人，在建构中华优秀传统文化课程体系上下功夫。要用好中华优秀传统文化中蕴含的丰富教育资源，各部门要秉承政治引领、思想铸魂、科学系统、特色鲜明、注重实践的原则积极谋划建构学校的中华优秀传统文化课程体系。既要注重提升学生的传统文化素养，引导学生厚植家国情怀，增强民族自豪感。还要凸显趣味性、启迪性、实用性，结合我校人才培养目标和专业特色，与美育教育相融合，在践行以文化人、以美育人的人才培养中强化学生的文化感受，提升审美素养，不断增强学生对中华优秀传统文化的认同感。二要始终坚持以文育人，在打造中华优秀传统文化育人阵地上下功夫。要牢牢把握课堂这一教育主阵地，推动“思政课”与“专业课”的有机联动，第一课堂与第二课堂的相互融通。要将中华优秀传统文化教育纳入各专业的人才培养方案，挖掘运用好各专业课程中的思政元素和传统文化资源，坚持知识传授和价值引领相统一。要充分发挥第二课堂的实践育人作用，建立起与课堂教学相适应的中华优秀文化活动体系，要加强校园人文环境建设，打造浓郁的校园传统文化氛围；要依托传统节日开展形式多样的校园实践活动，深入挖掘、阐释、传承传统节日文化内涵，提高学生对中华优秀传统文化的认知理解。同时，要积极探索将中华优秀传统文化教育与龙江“四大精神”有机融合，着力打造具有龙江特色、具有学校教育特色的文化品牌项目，引导学生在行走的课堂中感受中华优秀传统文化的实践伟力。三要始终坚持以文培元，在提升学生道德修养和职业素养上下功夫。要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，深入挖掘和阐释中华优秀传统文化的时代价值，使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉，不断提高学生的文化素养和道德修养。要注重运用中华优秀传统文化培育学生的师德师风和职业精神，将中华优秀传统文化教育创新性融入就业指导课程、职业生涯规划课程、创新创业教育等，以优秀传统文化厚植道德底蕴，涵养职业操守。
王骞强调，深入贯彻落实习近平总书记的重要讲话精神，要成熟理性、增强文化自信。一要在深学细悟中感受中华优秀传统文化的魅力。中华优秀传统文化源远流长、博大精深。要深入学习优秀传统文化的核心思想理念，深刻把握其中的历史脉络，深切感知经典文艺创作的文化力量，真切感受其中蕴含的修齐治平的家国情怀、胸怀天下的宏大格局、福祸相依的辩证智慧等无穷魅力。对中华优秀传统文化唯有知之深、才能爱之切、才能信之笃。二要在对传统文化的成熟理性思考中去伪存真，求得真谛。中华传统文化绵延不断、博大精深，精华是主流，糟粕是支流。要坚持传承与批判相结合，传承和弘扬积极的、合理的，否定和抛弃消极的、没落陈腐的，既不能不加选择地全面吸收，也不采取历史虚无主义的态度全盘否定；既不能妄自尊大，更不能妄自菲薄，要始终不渝坚持中国特色，去伪存真，要时刻警惕、坚决抵制干扰文化自信的民族虚无主义、文化虚无主义、历史虚无主义等各种错误思潮。三要在辩证统一中不忘本来与吸收外来，不断铸就中华文化新辉煌。坚定文化自信，既要传承和接续中华民族的精神命脉,也要吸收和融合外来先进文化的合理基因。要坚持不忘本来，筑牢文化自信的价值基础。要在对中华优秀传统文化的传承中坚守文化自信的底蕴，要在对社会主义先进文化的发展中鼓足文化自信的底气。要坚持吸收外来，站稳文化自信的中国立场。要以自信开放的发展心态面对外来先进文化，以辩证取舍的思维方式汲取外来先进文化，以融合创新的科学方法转化外来先进文化。通过秉持开放包容，坚持守正创新，为不断铸就中华文化新辉煌植根塑魂。
王骞强调，深入贯彻落实习近平总书记的重要讲话精神，要汲古润今，推动知行合一。一要在“民惟邦本，本固邦宁”中，筑牢“一枝一叶总关情”的宗旨意识。要传承“民为邦本”的为政之道，继续坚持人民至上的价值追求，始终坚持以师生为中心的发展理念，时刻把师生安危冷暖放在心上，及时准确了解师生所思、所盼、所忧、所急，把各项工作做实、做深、做细、做透。二要在“谨权量，审法度，修废官，四方之政行焉”中，弘扬“法必明、令必行”的法治精神。法治思维是推动学校实现高质量发展的重要保障，要弘扬法治精神、践行法治要求，不断提升办学治校的法治化水平，秉承公平正义、扎紧制度笼子，牢牢把握选人用人政治标准，把习近平法治思想作为学校治理的基本理念和基本方式贯穿到办学治校的全过程各方面，全面推进依法治教、依法办学、依法治校，全力推动学校治理体系和治理能力再上新台阶。三是要在“务得事实，每求真是也”中，念好“修学好古，实事求是”的真经。实事求是，是中国共产党人认识世界、改造世界的根本要求，是中国共产党的基本思想方法、工作方法、领导方法，是马克思主义基本原理与中华优秀传统文化相结合的精髓典范。全体党员干部要始终坚持“求是”的办学理念，顺应师范院校改革发展大势，遵循师范生成长成才规律，在各项工作中，坚定求实之心、增长求是之智、大兴务实之风，坚持问题导向、实践导向、结果导向，立足校情兴校，立足学情育人，立足行情、省情，自觉扛起学前教育事业的省会担当。四要在“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑”中，涵养“清风两袖朝天去”的浩然正气。要时刻保持头脑清醒，把纪律规矩立起来、挺起来、严起来，划出政治红线、道德底线、纪法高压线，将一切“糖衣炮弹”挡在身外，以清醒和定力防范“围猎”，树牢廉洁意识，永葆共产党人清正廉洁的政治本色，营造清清郎朗的发展环境。五要在“苟日新，日日新，又日新”中，振奋“守正不守旧，尊古不复古”的进取精神。要以守正创新的正气和锐气，完整、准确、全面地贯彻新发展理念，始终坚持师范院校师范属性不动摇，紧紧锚定学校党委“123456”整体发展思路和“三步走”发展战略，进一步抓牢办学治校的核心点、锁定办学质量的增长点、聚焦办学发展的主攻点，不断拓宽“做强师范教育、做特非师教育”的双元育人路径，全面深化综合改革，加强内涵建设，助推学校各项工作实现更高质量发展。
王骞最后强调，实践是最好的传承，各部门要紧密结合当下正在开展的主题教育，认真学习、深刻领会、全面把握习近平总书记关于文化传承发展的重要讲话精神的核心要义和丰富内涵，切实提高政治站位，始终把中华优秀传统文化的传承发展作为重大使命任务，努力打造和培育具有学校特色的校园文化体系和品牌。全体党员干部要咬定建设本科层次的幼儿师范学院、打造国内一流的幼儿师范学校的发展目标，在中华优秀传统文化中汲取智慧和力量，破思想之冰、突发展之围、聚奋进之力，在新征程上奋力开创学校高质量发展新局面。
