2月29日上午，哈尔滨幼儿师范高等专科学校2024年春季学期工作会议在主楼832会议室召开。学校领导班子成员出席会议。学校党委副书记、校长陈威主持会议并做工作报告。学校党委书记王骞对高质量完成全年重点工作提出要求。
陈威在工作报告中全面回顾了学校2023年的工作，对2024年重点工作任务进行了部署。
陈威指出，2024年，学校党委确立了“以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和视察我省期间重要讲话重要指示精神，认真贯彻落实‘扎扎实实、踏踏实实、求真务实’工作要求，深入贯彻落实省市各项决策部署，以进位晋级为根本导向，以高质量发展为根本要求，以全面加强党的建设为根本保障，以高水平院校和高水平专业群建设为工作主线，以产出高水平标志性成果为工作主攻点，坚持稳定规模、优化结构、完善机制、强化规范、改进方式，不断塑造发展新动能新优势，增强学校办学活力，彰显学校办学担当，用学校高质量发展建设成果向建国75周年献礼”的总体目标。全校师生要在学校党委的坚强领导下，着力做好10方面22项重点工作。一是持续发挥党建引领作用，凝聚发展强大合力。构建高质量党建工作体系，选准用好干部，提升能力素养，完善考核评价，切实将党的政治优势和组织优势转化为发展优势。二是纵深推进依法治校工作，提升现代大学治理水平。站在依法治校的最前沿，持续优化治理体系，探索形成构建机构合理、管理科学、决策民主、监督全面的治理结构，构建公正法治、以人为本的育人环境，有力促进师生的全面发展。三是以“双高”建设为主线，培育内涵式发展新成果。聚焦“幼”字办学特色，坚持“师职融合”发展思路，构建充满张力的专业发展布局结构，打造具有活力的专业建设与发展体系，积蓄催生高质量成果的活力动力。四是构建哈幼专特色人才培养模式，人才培养树品牌。深化“2+1”人才培养模式改革，凝练办学特色，探索形成新师范建设理念下哈幼专特色人才培养模式，树立哈幼专人才培养优秀品牌。五是深化教育教学改革，提升教育质量出实效。统筹优质资源，构建新时代幼专特色课程体系，创新有组织科研管理体制机制，以创新驱动催生新质生产力。六是构建高素质专业化创新型师资队伍，提升核心竞争力。扎实推进“师资队伍优化工程”，推进名师工程建设，加力培育和锻造幼专“金师”，提升学校核心竞争力。七是提升学生教育管理服务水平，育人质量有保障。突出服务导向，凸显幼专“两代师表”文化优势，实施高品质教育活动，构建“三全”育人新格局。八是秉持开放办学思路，社会服务提质效。持续强化学校在服务幼教事业发展中肩负的特殊职责和使命担当，以全方位服务行业与地方高质量发展为导向，不断扩大国际交流合作“朋友圈”，服务龙江经济建设不断取得新成效。九是提升信息化建设水平，智慧校园建设增活力。持续推进校园办公信息化建设，运用信息化条件再造管理服务流程，积极构建集管理、服务、教育教学、科研于一体的智慧校园体系。十是强化宣传思想文化工作，提升校园文化软实力。加强学校宣传思想工作顶层谋划，凝练哈幼专精神，孕育大学气质，形成“知校、爱校、荣校”的生动局面，激励师生积极向上、奋发有为，持续提升学校办学品牌影响力。
陈威强调，全体党员干部、教师职工要在学校党委领导下，统一思想，强化系统谋划和有序推进；要提高标准，强化责任意识和质量导向；要加强督办，强化推进落实和取得实效。要坚决贯彻“扎扎实实、踏踏实实、求真务实”工作要求，坚定信念、勠力同心、勇于担当、敢于作为，力争各项工作再创佳绩。
王骞代表学校党委就高质量完成2024年重点工作提出六点要求。
一要进一步强化政治思维，不断提高领导干部决策水平。全体党员干部要紧绷讲政治这根弦，坚持政治标准是首要标准，牢记政治清醒是最大清醒，坚持政治思维是最重要、最根本、最关键的思维。始终把党的政治建设摆在首位，坚持正确办学方向，不断强化领导干部的政治引领力、班子战斗力、基层先锋力，以高质量党建为学校高质量发展把舵定向、提供坚强的政治保证、思想保证和组织保证。要牢牢把握以人民为中心的这一根本政治立场，深入践行人本的办学理念，坚持把师生满意度作为衡量发展成效的重要标尺，把大事办好、小事办精、急事办妥、难事办成、好事办实，以看得见、摸得着的发展成果回应师生关切。
二要进一步凸显地方属性，坚持扎根龙江办教育。要深入理解和领会“六个龙江”和“七大都市”的丰富内涵，紧紧锚定建设“幸福龙江”和“打造宜居幸福之都”的战略目标，聚焦幼有所育、幼有优育，努力在推进龙江学前教育民生工程、增进民生福祉、提升人民幸福质感中谋求办学新的增长点、突破点、创新点、成就点。要紧跟政策步伐，牢牢把握住省市大力发展普惠托育服务的这轮政策红利，并以此作为学校攻坚克难，破解发展瓶颈、谋求长足发展的重大战略指引，努力将学校的专业优势转化为高质量发展胜势。
三要进一步领会领导机关工作意图，充分发挥放大政策引导作用。要坚持做到依责领题、精准破题、高效解题，确保方向不偏、焦点不散、靶心不变。要深刻把握上级领导机关工作决定、工作部署背后的战略考量和政治考量，坚持过程管理与目标导向相结合，狠抓落实执行。要善于化上级给出的命题为议题、化议题为课题、化课题为项目、化项目为实绩，按照“四个体系”要求，闭环抓好谋划设计、抓细研究部署、抓实过程推进、抓严督办问效，切实将上级决策部署、工作要求等有机转化为指导学校具体工作实践的“风向标”、“指挥棒”和“试金石”。
四要进一步坚持依法治校，切实提高学校治理能力和治理水平。要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于加强法治建设和法治教育的一系列重要论述，不断提升以法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。要深刻认识高等教育新形势新变化提出的新任务新要求,切实把依法治校作为学校治理的基本理念和基本方式，有机融入并贯穿于办学治校的全过程和各方面。
五要进一步坚持实干导向，接续推进能力提升和作风转变。要进一步深入学习贯彻习近平总书记关于能力作风建设重要论述和视察我省期间重要讲话重要指示精神，自觉站在坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的政治高度，切实增强深化能力作风建设的责任感、使命感、紧迫感。要突出一个“敢”字，思想再解放。突出一个“勤”字，能力再提升。突出一个“实”字，作风再转变。以锤炼“扎扎实实、踏踏实实、求真务实”优良作风为主线，树牢“重实干、重实绩、重实效”工作导向，持续深化巩固拓展主题教育，把主题教育优秀成果转化为推动学校事业高质量发展的强大合力。
六要进一步深化评价制度改革，有力激发教职员工干事创业精气神。各部门要以高度政治责任感抓紧抓好考核评价工作，围绕学校中心工作、重点任务，加强横向比较、量化评比、传导压力、形成触动，充分发挥考核评价的导向、监督、激励作用，激活力、去水分、晒干货，以“严实考”引导干部职工“闯”“创”“干”，以“实”的考核导向引领各项工作提质增效。
王骞强调，2024年是中华人民共和国成立75周年，是全面落实学校“十四五”规划任务目标的关键年，全体党员干部要拿出“越是艰难越向前”的拼劲，砥砺“咬定青山不放松”的韧劲，激扬“踏平坎坷成大道”的干劲，心往一处想、劲往一处使、智往一处谋，凝心聚力接续奋斗，共同谱写学校高质量发展新篇章。
学校副科级以上干部及二级单位班子成员参加会议。
