9月11日下午，学前教育学院在主楼832会议室召开2024-2025学年度第一学期新学期工作会议，学院领导班子成员及全体教职工参加。会议由副院长孙静峰主持，院长张星瀛作秋季学期工作部署。
张星瀛传达学校2024年秋季学期工作会议精神，指出学院各项工作的开展要深入贯彻校党委书记王骞提出的高质量完成重点工作的要求，以“扎扎实实、踏踏实实、求真务实”的精神完成学院2024年各项工作任务。张星瀛总结学院在上半年及暑期取得的主要成效，对党建引领、队伍建设、学科发展、人才培养、科研产出、社会服务及招生就业等各项工作进行了总结，给予了高度评价，肯定了学院全体教职工的辛苦付出，同时，也对新学期的工作进行了全面部署。
本学期，学院要围绕学前教育高水平专业群建设这个目标，做好以下几项工作。一是进一步加强党对学院工作的全面领导，铸牢学院改革发展坚强保障，强化校史校情教育，提升师生对学校学院的价值认同、情感认同；二是扎实推进专业建设工作，持续深化教育教学改革，形塑新时代学前教育学院高质量人才培养体系，进一步强化对各专业课程体系的顶层设计，全面深化各类课程教学改革，“以教风带学风、以学风促教风”，持续深化人才培养模式改革；四是持续增强双师型队伍建设力度，保障高素质专业化教师队伍成长，进一步强化对教师赴幼儿园和企业实践研修的支持，提升教师专业素养和实践能力，加力推进名师工程建设，持续强化教学名师、领军人才等幼专“金师”培育；五是持续完善学生工作体系，提升学生教育管理服务水平；六是创新举措做好招生就业工作，牢牢把握学院发展生命线，加大就业岗位募集力度，确保对重点人群进行“结对帮扶”取得显著工作成效；七是持续拓展学院社会服务领域，提升服务国家省市发展战略能力；八是落实学校加强国内外交流合作的需求，助力学校大力提升开放办学水平，优化“开放式”“国际化”办学格局，全面做好与韩国湖原大学合作办学项目首届学生入学各项工作安排，支持教师参加国内外学术交流活动；九是持续优化学院管理体制机制，提升治理水平增强办学活力，扛起二级学院人才培养主体责任，落实二级学院党政联席会议制度，持续健全完善以质量、贡献、绩效为导向的学院内部评价体系；十是提高专业群建设管理水平，强化高水平标志性成果培育，坚持高质量导向，持续强化对高水平突破性成果产出的引导与激励；十一是提升综合管理服务水平。张星瀛强调，学院当前正处于发展的转型关键期，全院上下要形成规矩意识、担当意识、团结意识，铆足干劲，加快构建学院内涵式高质量发展新局面，努力在新阶段展现新作为，在新格局中赢得新位置，以奋斗之姿打好全年收官战。
此外，学院学前教育系系主任姚晰晖、早期教育系系主任杜思宇围绕新学期推进并落实“学前教育系”“早期教育系”建设，进一步完善院系两级管理机制的工作目标进行发言表态，表示将带领各教研室加强学院专业建设，愿同各位教师一起，为增强学院整体办学活力而不懈努力。
通过此次新学期工作部署会议，全院教职工进一步明确了新学期工作的目标和要求，学院将凝心聚力做好各项工作，坚持稳定规模、优化结构、完善机制、强化规范、改进方式，不断塑造发展新动能新优势，用学院高质量发展建设成果向学校交出满意答卷。
