4月3日，学校召开省第三轮“双高”项目申报材料修订工作推进会。陈威校长出席会议，相关职能部门、二级学院及双高办负责人参加会议。副校长于立新主持会议。
会议聚焦“新双高”建设与“十五五”规划深度融合战略要求，围绕省第三轮“双高”项目材料修订、资金匹配、机制创新等核心议题进行了深入交流研讨。学前教育学院、艺术学院、通识教育学院分别就申报材料修订工作情况进行了汇报，财务处、双高办分别就建设资金使用和申报材料修订工作要点进行了说明。
陈威对推进项目申报工作提出了要求。陈威指出，高质量推进“双高”项目建设是推动学校高质量发展的核心与关键，在规划实施新一轮“双高”项目工作中，各职能部门和相关二级学院务必要提升战略引领高度，立足于“十五五”规划高度和学校发展全局，统筹推进省“第三轮双高”项目申报工作。要提高项目建设水平，以终为始锚定学校发展目标，设计具有合理性、前瞻性、引领性的高水平项目，实现数量指标增量、质量指标升级，以高水平成果产出支撑学校高质量发展。要破除固有思维，加强改革创新，明确改革思路，深化综合改革，加强师职融合，强化专业特色，以改革创新助力产出高质量成果，实现办学能级跃升。要加强双核驱动，以高水平专业群为发展动力，以高水平院校建设为载体，构建“以群强校、以校育群”的共生关系。要深化机制创新，构建校群协同治理体系，创建校群互嵌组织架构，建立需求响应机制，形成“校群互嵌”联合项目包，建立双向考核办法，推进学校治理现代化。要培育校群协同创新文化，打破专业与传统管理模式壁垒，强化“跨界”思维，倡导“无界协作”理念，建立目标共商、责任共担、资源共用、成果共享的的新型协作关系，形成“群有所呼、校有所应，校有所需、群有所为”的生动局面。陈威着重强调，高质量推进“双高”项目建设关系学校生存与发展，全校上下务必要以“破局思维”打破惯性、以“研究精神”攻坚克难，拿出“破釜沉舟”决心、强化“真抓实干”作风，打破固有传统思维和路径依赖，高水平规划设计新双高建设项目，通过深化综合改革促进学校转型升级，为推动学校在“十五五”期间实现更高质量发展提供强有力支撑，以高质量建设成果重塑新时代哈幼专发展新优势，为深化新时代职业教育改革、推动区域经济转型升级贡献哈幼专力量。
于立新对落实本次会议精神提出了要求，并对提高建设方案与建设目标的契合度、提高建设任务绩效目标设定科学性等问题作出了指导。
