近日，第十二届黑龙江省高校微课教学比赛结果正式公布，艺术学院滕菲老师凭借作品《渔舟唱晚 —— 演奏讲解与意境表达》荣获高职高专院校组二等奖，为学校争得了荣誉，彰显了艺术学院教师深厚的教学功底与创新教学能力。
网站公示截图
在微课作品《渔舟唱晚——演奏讲解与意境表达》中，滕菲老师巧妙地将精心制作的动画元素与课程内容相融合，通过生动的动画演示，将《渔舟唱晚》的曲式结构、古筝演奏技巧以及背后的文化意境直观地展现出来。课程开头，一幅夕阳西下、渔舟归航的动画画面配合悠扬的古筝旋律，吸引学生的注意力，让学生沉浸于古筝音乐的意境之中。
微课作品截图
在讲解乐曲的三段体结构时，滕菲老师运用思维导图与动画结合的方式，清晰地呈现出每一段的速度、技巧及风格特点。第一段的舒缓节奏与宁静氛围通过渐变的色彩和轻柔的动画效果展现；第二段节奏的欢快则用明快的色彩和灵动的画面切换表达；第三段高潮部分则以强烈的视觉冲击，展现渔舟归岸的热闹场景。这种创新的教学方式，使原本抽象的音乐理论知识变得通俗易懂，极大地提升了学生的学习兴趣与理解效率。
此外，滕菲老师亲自进行高质量的演奏示范，通过现场示范详细讲解了揉弦、颤音、按滑音等技巧的运用方法，强调左右手的配合，以营造出波光闪烁和微风拂面的音乐效果。例如，在讲解下回滑音技巧时，她通过慢动作回放和局部特写，让学生清晰地看到指法的细节和力度的控制，为学生提供了精准的模仿范例，有效提高了学生的演奏水平。
微课作品截图
此次获奖不仅是滕菲老师个人教学能力的体现，更是艺术学院在课程建设与教学改革方面取得成效的有力证明。本次比赛由黑龙江省高校师资培训中心主办，旨在推动高校教学模式创新，促进教师专业成长。艺术学院一直以来高度重视教师教学能力培养，积极组织教师参与各类教学竞赛，鼓励教师探索教学新方法、新思路，以赛促教、以赛促改。在备赛过程中，学院领导给予滕菲老师充分的支持与指导。滕菲老师表示，此次获奖是学校、学院领导关心以及同事们支持的结果，未来将不忘初心，继续钻研教学方法，提升教学质量，为培养更多优秀的艺术人才贡献力量。
艺术学院将以此次获奖为契机，激发全体教师的教学热情，不断提高教学水平，推动学院教育教学工作再上新台阶，为学校的发展与地方文化艺术教育事业贡献力量！
