为深化党建引领“五维协同12345”劳动育人新模式，推动劳动教育与学前教育专业特色深度融合，强化服务性劳动实践价值，学前教育学院组建学生助教团队，开展“拾穗凝香共绘童创芳华”助教活动，大学生助教们以自然材料为纽带，与孩子们共同开启趣味十足的劳动共创之旅。
活动现场，学生助教们边教边做、全程陪伴，帮小朋友们剪短麦秆、用胶带固定基底，耐心引导他们轻捋麦芒整理花束雏形；手把手教小朋友将丝带绕成蝴蝶结，点缀在麦秆间增添童趣；遇到动作稍慢的孩子，“小老师”便放慢节奏，一步步示范“捆扎—粘贴—点缀”的关键步骤，带着他们将松散的麦穗慢慢塑造成有型的花束。从整理麦秆到装饰收尾，大学生助教们既当“指导者”又做“合作者”，小朋友们边学边做、兴致盎然，小手在剪、贴、捆的实操中愈发灵活，合作的暖意与创作的乐趣在指尖悄然流淌。
此次服务性劳动活动，既是学前教育“实践赋能专业、服务反哺成长”的生动实践，也为学子搭建了将专业理论转化为育人能力的实景课堂。未来，学院将持续以服务性劳动为纽带，深耕“专业+劳育+实践”融合路径，让学子在服务中、赋能成长的过程中夯实专业根基，把服务性劳动的责任意识与育人初心融入学前教育实践，培育更多既懂专业教学、又善劳动引导的复合型学前教育人才，让劳动教育成为学生全面发展的重要养分，让专业价值在服务社会中持续绽放。
