为切实强化劳动教育实施成效，构建党建赋能劳动育人、劳动育人反哺专业发展的良性互动培养方式，近日，学前教育学院学生第二党支部带领合作幼儿园的小朋友们走进“耕苗”劳动教育实践基地，开展“扎染拾趣悟匠心，劳动育美润童心”服务性劳动教育实践活动。活动以手工扎染为载体，让大学生在服务幼儿的过程中锤炼专业技能，让幼儿在动手实践中感知劳动乐趣与传统文化魅力。
活动现场，大学生们以小组为单位分组带领幼儿开展扎染实践。积极分子们用生动形象的语言向小朋友们讲解扎染基本原理，手把手指导幼儿进行折叠、捆扎。幼儿们好奇地尝试对角折、扇形折、随意揉皱等不同方式，用皮筋紧紧固定，再小心翼翼地将方巾浸入染料中。过程中，大学生们耐心回应幼儿的疑问，及时纠正不规范操作，既让幼儿在动手实践中体验劳动乐趣、掌握基础劳动技能，也充分展现了学前教育专业学子的专业素养与责任担当。
“我的方巾变成蓝色啦！”“我扎的花纹像小花朵！” 幼儿们看着自己亲手制作的扎染作品，脸上洋溢着兴奋与自豪。在等待染料固色的间隙，大学生们结合扎染过程，向幼儿讲解 “耐心等待才能收获美好”“团结协作效率更高” 等劳动道理，引导幼儿感知劳动中的坚持与协作之美，深化劳动教育的价值引领。党支部还设计了“作品分享会”环节，鼓励幼儿介绍自己的创作思路，大学生们则从专业角度进行点评与鼓励，既锻炼了幼儿的表达能力、强化了劳动成就感，也让大学生在服务中提升了实践能力，实现劳动教育与专业培育的双向赋能，切实落实了“以劳树德、以劳增智、以劳强技”的育人目标。
后续，学前教育学院学生第二党支部将紧扣专业定位，以党建为导向，设计更多融合服务性、教育性与趣味性的劳动实践内容，搭建党支部统筹、大学生主导、幼儿参与的双向提升平台，实现劳动教育与专业教学、党建工作深度契合，让大学生在服务幼儿的劳动实践中涵养品格、增强才干，成长为拥有坚定党性修养、深厚专业积淀与强烈服务理念的优秀学前教育人才。
