为助力教师精准把握教学成果奖申报要点、提升申报材料质量与成果凝练水平，4月7日上午，教师教学发展中心特邀东北师范大学李广教授，开展以“逆向设计・高端定位・系统构建・精细打磨”为主题的专题讲座。本次活动由教师教学发展中心负责人张宇主持，拟推荐参加2026年省级教学成果奖申报的团队负责人及核心成员参会。
李教授聚焦摘果-逆向设计，正向施工，要全面归集成果；定位-瞄准国家级，突出理论创新与辐射引领；立题-紧扣国家战略，依托已有基础系统立论；框架-三三制、九九式，逻辑闭环与迭代进阶；打磨-反复雕琢，精益求精，小细节决定成败；图表-重在独创观点与内在逻辑，拒绝形式化；要点-概述、问题、创新、成效、推广全覆盖七个方面进行了系统的讲解和一对一的指导，全面解析了申报过程中需要注意的要点，帮助教师厘清申报思路，搭建逻辑框架、梳理作证材料，优化申报文本，切实解决了教师在成果凝练和申报筹备中亟待解决的问题。
精雕细琢方成器，厚积薄发始成名。教学成果的培育与提升非一日之功，唯有久久为功、精打细磨，方能凝练出精品成果。教师教学发展中心将持续做好教学成果奖培育工作，助力教师锻造优质教学成果，不断提升学校教育教学改革和成果申报水平。
