为深入贯彻《职业学校学生实习管理规定》及省教育厅关于加强学生实习管理的系列文件精神，全面掌握我校实习生在岗实况，强化实习过程监管，切实保障实习质量，近日，学校教务处实践科组织开展实习工作巡视调研，走访哈尔滨市朝鲜族第一幼儿园、哈尔滨市启迪学校等四所合作单位，强化过程监管与实践育人实效，筑牢园校协同育人桥梁。
体育学院学生与幼儿园小朋友互动
此次巡视调研，实习单位负责人表示：“哈幼专实习生态度端正、富有爱心，能快速适应幼儿园的礼仪教育节奏，积极参与幼儿保育、主题活动设计等工作，展现出扎实的专业基础。”“怀着耐心与责任心，认真学习特殊教育方法，积极配合指导教师开展康复训练、生活照料等工作，主动了解特殊儿童的身心特点，用专业与爱心为特殊儿童的成长保驾护航，展现出良好的职业素养，赢得了幼儿及家长的认可。”
此次巡视调研，教务处以“全覆盖、强指导、解难题、保安全”为工作目标，采取“现场察看、三方座谈、个别访谈”相结合的方式，深入实习一线，全面了解实习生的工作、学习与生活状况。深入班级课堂、活动区域，实地观摩实习生开展教育教学、幼儿照料、班级管理等日常工作，细致查看实习生的教案撰写、听课记录、实习手册完成情况，直观掌握实习生将理论知识转化为实践能力的真实表现。全面收集各实习单位对我校实习管理、人才培养方案、课程设置等方面的意见建议；认真倾听实习生的实习感悟与困惑，询问了实习生的食宿条件、安全保障等情况，并叮嘱同学们要严格遵守学校及实习单位的各项规章制度，珍惜实践机会，锤炼专业本领，虚心向指导教师学习，勤于反思、善于总结，切实提升自身专业技能与综合素养，为就业打好坚实的基础。
此次巡视调研，学校不仅全面掌握了实习生在合作单位的实习动态，强化了实习过程的规范化管理，更深化了园校、校校协同育人机制。接下来，教务处实践科将持续坚守实践育人初心，常态化开展实习巡查调研与指导工作，及时梳理巡查中发现的问题，完善“实习前有培训、实习中有监管、实习后有评价”的闭环管理体系，不断优化实习管理模式，深化协同育人成效，助力每一位实习学子在实践中锤炼本领、笃定前行，为培养高素质技能人才筑牢实践根基。
