为推进“5·25我爱我”心理健康宣传月落地实施，深化“幼见阳光”学前心理赋能站建设，近日，学前教育学院在主楼阶梯一教室开展“一笔一画，向阳前行”主题手抄报创作活动，学院24级、25级学生踊跃报名参与。
活动筹备阶段，学院通过班级通知、心理委员宣讲、学院公众号推送等渠道发布活动细则，确定创作围绕自我接纳、情绪管控、心灵成长等心理健康内容。结合学前教育专业美术优势，学院鼓励学生采用图文结合的形式进行创作，借助绘画抒发内心感受，在创作中舒缓日常积攒的学业与心理压力。各班有序组织学生利用课余时间构思排版，立足自身大学生活经历进行内容创作，不少学生结合未来幼教职业发展，将幼儿心理呵护相关思考融入画作之中。
创作现场氛围轻松温暖，同学们静下心勾勒线条、填充色彩、撰写文字，把成长烦恼、收获感悟转化为一幅幅原创作品。现场值班教师全程陪同，随时和学生交流创作思路，对于情绪低落、内心迷茫的同学适时谈心开导，在潜移默化中做好心理陪伴。所有作品完成上交后，学院组建由心理教师、心协会成员组成的评审团队，从主题契合度、创意构思、版面设计等维度开展公正评审，筛选多幅优质作品。评选结束后，学院规划优秀作品线下专题展览，同时挑选精品在线上公众号分批展出，拓展心理健康教育传播范围。
本次手抄报活动以美育赋能心理育人，摒弃传统说教模式，借手绘创作引导学生向内探索、接纳自我。既丰富了学院心理健康教育形式，深化“幼见阳光”心理育人品牌建设，也依托学前专业特色，在艺术实践中培育学生积极心态，为常态化心理育人工作筑牢根基。
