24级寝室劳动教育活动
为深入贯彻习近平总书记对教育的重要论述，全面落实《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，切实贯彻党的教育方针，将劳动观念与劳动精神贯穿人才培养全过程，充分发挥学生寝室作为高校劳动育人前沿阵地的重要作用，学前教育学院于6月面向24、25级学生，结合年级特点开展了一系列寝室日常生活劳动教育主题活动。
活动一：开展“方寸之间，空间优化”征集活动
活动聚焦寝室劳动场景，鼓励同学们携手合作、从细节入手，对各类物品进行分类收纳，让寝室生活更加整洁有序、便捷高效。通过本次活动，同学们完成了寝室空间优化改造，进一步养成了良好的整理收纳习惯，同时在集体协作中传递劳动精神，增强了团结协作意识与集体凝聚力。
活动二：开展“宿说，一室一技”微视频征集活动
本次活动以寝室日常生活劳动教育为主题，鼓励同学们用短视频记录和展示寝室内务整理、收纳清洁等实用生活技能。活动期间，同学们踊跃参与，投稿作品形式多样，生动展现了学前学子勤于劳动、善于创造的精神风貌。通过活动，同学们不仅提升了生活自理能力，也在协作交流中增强了寝室凝聚力，进一步推动了学院劳动教育与寝室文化建设的深度融合。
25级寝室劳动教育活动
活动一：开展“净舍行动，寝室大扫除”活动
6月初，学院组织25级学生开展寝室大扫除活动。全体同学积极响应，对寝室地面、桌面、衣柜等区域进行全面清洁，并对个人物品进行整理收纳。活动中，各寝室成员分工协作、细致清理，认真排查卫生死角，努力营造窗明几净、整洁有序的居住环境。经过集中清扫整理，寝室环境焕然一新，充分展现出新学期的新气象与新风貌。
活动二：开展“7日寝室蜕变”打卡营活动
活动以连续7天打卡的形式开展，引导同学们每日完成一项寝室卫生清洁或物品整理任务，从桌面归位、衣物折叠到公共区域清扫，循序渐进地养成良好劳动习惯。同学们通过线上打卡记录寝室变化，让寝室环境始终保持整洁有序。本次活动不仅提升了大家的日常劳动技能，更培养了持之以恒的自律品质，为营造整洁、舒适、文明的寝室氛围注入了持久动力。
通过开展系列寝室日常生活劳动教育活动，学生们在整理收纳中磨炼生活技能，在坚持打卡中涵养劳动习惯，在整洁有序的环境中提升专业素养。劳动教育不仅落实于寝室的一方天地，更延展至未来幼儿教师的一言一行之中。以寝养德、以劳赋能，学前教育学院将持续推动劳动教育与专业成长深度融合，引导学生在日常点滴中练就扎实基本功，为成长为热爱生活、精于保教的幼教人才打下坚实基础。
