9月2日，学前教育学院召开2026年秋季新学期工作会议。会议以“深学学校重要会议精神，奋力谱写学院新学期发展新篇章”为主题，由学院院长张星瀛主持，全院教职工参会。会议集中学习传达学校新学期工作会议精神，全面复盘上半年工作成效，科学研判当前办学发展形势，系统部署新学期重点工作任务，为学院新学期高质量发展明晰思路、凝聚共识。
会上，学院组织开展专题集中学习。早期教育系主任杜思宇领学学校2026年上半年工作总结，学前教育系主任姚晰晖领学2026年下半年学校工作要点，学院党总支书记孙静峰带领全体教职工深入学习陈威书记在学校2026年秋季学期工作会议上的重要讲话，切实推动学校会议精神入脑入心、落地落实。
张星瀛对标学校高质量发展总体部署，全面总结学院上半年办学成效。上半年，学院紧扣学校发展大局，扎实推进各项重点工作走深走实：持续深化思想理论学习，凝聚升本攻坚与专业群建设发展共识；深耕党建品牌建设，丰富公益服务实践载体；全力攻坚高水平专业群建设，持续优化专业布局与人才培养体系；深化产教融合、以赛促教，夯实育人实效；打造特色劳动教育品牌，推进精细化学风与学生管理；筑牢网络思政宣传阵地，稳步推进招生宣传各项筹备工作，学院办学内涵与育人质量稳步提升。
立足新形势、新任务，会议结合学院办学特色与发展实际，锚定全面提质、全面攻坚、全面创优总体目标，部署新学期七大核心工作。一是强化党建引领赋能发展，深化党建与业务深度融合，做优“红烛先锋”特色党建品牌，全力推进国家级、省级样板党支部培育创建，打造“一支部一特色”育人品牌，严守意识形态与师德师风底线，夯实育人根基。二是聚力攻坚高水平专业群建设，坚持全员参与、全域推进，稳步开展课程体系重构、教学资源开发、实训条件升级等工作，对标省级绩效指标补齐短板、闭环提质，深化产业学院建设，做实校企协同育人，持续增强学院核心办学竞争力。三是严守教学质量生命线，牢牢把握课堂主阵地，规范教学秩序、创新教学方法，健全教学督导与问题整改机制，杜绝低效教学、应付式教学。落实全员育人举措，抓实学风建设，密切关注学生学习状态，充分调动学生课堂主观能动性，以过硬课堂教学提升人才培养质量，涵养良好社会口碑。四是重塑师资发展理念，引导教师打破学科壁垒与岗位本位思想，主动参与跨专业教研、项目建设与竞赛指导，推动教师从单一授课型向综合发展型转变，完善老中青梯次培养机制，打造高素质专业化职教师资队伍。五是抓实精细化学生管理，聚焦学风建设与安全稳定，常态化开展新生教育、学情摸排与心理筛查，建立重点学生动态管理台账，丰富第二课堂育人载体，全面提升学生综合素养，持续优化学院育人口碑，助力招生就业良性循环。
会议强调，当前职业教育发展竞争日趋激烈，呈现不进则退、慢进亦退的发展态势。全体教职工要切实增强危机意识、责任意识和担当意识，主动转变思想观念、破除壁垒思维，立足岗位主动作为、实干笃行，高质量推进专业群建设、教学提质、学生培养等重点工作，坚决守牢学院办学基本盘，凝心聚力、真抓实干，奋力谱写学院新学期高质量发展新篇章。
