为落实立德树人根本任务，帮助新入职教师树立科学教育教学理念，快速熟悉校情校规、顺利投身教育岗位，9月3日—4日，我校开展2026年新入职教师校情模块集中研修。研修围绕师德素养、教学管理、科研规范、人事制度等多维度开展专题授课，助力青年教师夯实从教根基，实现专业成长。
9月3日下午，系列专题讲座正式开讲。学前教育学院董静老师带来《师者守心遇见未来—— 新入职教师师德素养提升专题研讨》，讲座以优秀毕业生成长案例为切入点，结合鲜活育人实践，阐释新时代教师的师德使命与责任担当，为新入职教师提供理论与实践指引，夯实立德树人根基。
宣传部王会老师作《严守师德底线践行育人初心》专题讲座。讲座阐释了师德师风建设的重大意义、实践路径及我校师德建设工作开展情况，结合师德失范典型案例开展警示教育。讲座紧扣制度要求与育人实际，启发全体新教师以德施教，严守师德底线，恪守育人初心。
科研督导处郑枞老师围绕“督导工作制度与课堂教学相关注意事项”展开分享。以督导工作内容为切入点，对督导制度、人员构成、工作流程、调串课管理等内容进行细致讲解，帮助新入职教师熟悉教学督导运行机制，掌握课堂教学相关管理规范，助力尽快适应教学岗位。
科研督导处刘冬老师开展《科研管理制度及学术规范解读》专题讲座，系统解读科研相关事项、开展路径、诚信与学术规范等内容，梳理学校科研支持举措，厘清科研工作实操要点，为新教师开展科研工作指明方向。
9月4日下午，教务处处长杨薇作《紧跟时代 重塑自我 追求卓越》专题讲座。讲座介绍教务处组织架构与科室职能，从知政策、树理念、遵法纪、求卓越四个维度，解读教育改革政策，牢固树立以生为本育人理念，严明教学纪律，明晰教师职业发展路径，鼓励新教师坚持终身学习，助力学校教育教学高质量发展。
学生工作处心理健康中心夏菁菁老师开展《学生心理健康教育工作指导》专题培训。本次培训围绕大学生心理健康管理、心理危机识别与处置等内容，讲授实操工作方法，赋能新教师做好日常心理育人工作。
人事处王逊老师解读《关于新入职教职工考勤及绩效工资考核分配实施办法》，围绕教职工劳动纪律规范、日常考勤管理制度、绩效工资考核分配细则三大板块开展细致讲解，帮助新教师全面掌握校内人事管理相关要求。
专题学习结束后，全体参训新教师前往校图书馆参观学习。王月馆长及馆内工作人员详细介绍馆藏资源、各类服务功能与使用方法，助力新教师用好图书馆资源，更好服务教学与科研工作。
此次集中研修坚持师德为先、务实赋能，既强化新教师师德师风建设，厚植教育使命与职业荣誉感，也清晰界定岗位履职准则与行为边界。内容贴合岗位实际、兼具指导性与实操性，全方位帮助新教师熟知校情校规，夯实教育教学业务基础，推动新教师顺利完成角色转变，为个人职业长远发展打下坚实根基。今后，教师教学发展中心将启动专任教师教学技能研修，设置岗位核心技能、教学理论、数智赋能、实务应用等多元模块，多维度锤炼新入职教师职业胜任力与专业素养，帮助其快速适配教学岗位。
