为深化中韩学前教育专业人才培养合作，进一步规范中外合作办学管理。11月11日，我校与韩国湖原大学合作举办学前教育专业专科教育项目联合管理委员会线上视频会议，会议由项目联合管理委员会主任委员、学校党委副书记、校长郑仁民主持，中韩双方管理委员会全体委员及相关列席人员参会。本次会议应到委员9名，实到9名，符合法定人数，会议程序合法有效。
会上，胡宁副校长就2024—2026年度项目办学运行情况作专题汇报，系统回顾项目开办以来的办学实践。项目自获批招生以来，严格执行国家中外合作办学各项政策规定，积极引进外方优质课程资源，搭建中韩联合教研平台，完善实践实训体系，在人才培养、师资共建、学生升学就业等方面取得阶段性成效。并结合生源实际变化，汇报就项目续期，优化调整年度招生规模等事项进行说明。
学前教育学院院长张星瀛立足专业教学实际，总结前期合作办学成果与存在问题，围绕下一轮合作办学的课程共建、教师交流、学生专业互动等方面提出工作思路。韩国湖原大学幼儿教育专业学科长崔珍淑教授从韩方专业建设角度作交流发言，双方围绕提升人才培养质量开展深入研讨。
经全体委员逐项举手表决，会议全票通过六项决议事项：同意项目合作期满后申请续期；调整项目年度招生规模；确定新的合作有效期限及招生届次；确认除本次审议调整事项外，其余办学内容保持不变；同意中韩双方签署续签合作协议；授权学校相关职能部门办理项目续期、规模变更、委员变更备案等审批申报手续。
郑仁民现场宣读本次联合管理委员会正式决议，并就决议生效规则、会后签字归档、材料报送、协议续签等后续工作作出部署安排。韩国湖原大学国际交流副校长韩成宽发言，充分肯定两校合作成效，表达持续深化务实合作的意愿。
本次联合管理委员会会议的召开，进一步明确了项目下一阶段发展路径。双方一致表示将恪守相互尊重、真诚友好的合作原则，坚持提质减量、走内涵式发展道路，严守办学合规底线，深化课程共建、师资互鉴、学生互动等实质性合作，聚力推动学前教育中外合作项目办稳提质，以精品化办学促进学校中外合作办学行稳致远，夯实学校对外开放办学阵地，落实立德树人根本任务，着力培育兼具家国情怀与国际视野的高素质学前教育技能人才，服务龙江面向东北亚教育对外开放和人文交流工作大局。
