哈尔滨幼儿师范高等专科学校教师发展中心成立于2023年3月，中心围绕教育教学改革和提高人才培养质量所需，面向学校全体教师特别是中青年教师，面对高校教学中亟待解决的现实问题与发展愿景，整合优质教学资源，帮助教师进行教学职业生涯设计与规划；开展教育教学能力培训，提供提升教学必需的技能与手段，解答教师教学中的疑惑；创造教师间充分交流、相互合作与资源共享的平台；探究高等教育教学规律，促进教师追求教学卓越。

一、工作目标

围绕我校双高建设的目标，通过构建交流平台，提供发展资源，拓展成长空间，构建教师学习共同体，以提升教师教学能力、实践能力和实践指导能力，促进教师教学发展，提高教育教学质量和人才培养水平。

二、工作职能

1.教学改革与教师发展研究。一方面鼓励和支持教师进行教学研究和反思，组织与指导打磨与教育教学相关的各类赛事和评审申报，如：教学能力大赛、教学成果奖申报，在线精品课程申报等。另一方面也开展一些相关的调查与研究，目的是使中心的教学促进活动能够理论联系实际，提高中心工作的实效性。

2.教师培训。。惠及各发展阶段教师，促进教师更新教学观念、掌握必要的教育技术和教学技能、提高教学能力。对各类教师进行全方位帮助。对新任教师进行基本职业能力培训，主要包括新教师入职培训、青年教师助讲培养工作等；对骨干教师，需要扩充和研习多种教学方法，研究自己的教学方式，进行具有自我发展意义的教学研究，如幼苑公开课活动；对于优秀教师，则应该帮助他们总结、凝练自己的教学方法和教学理论，为学校打造真正的大学教学家。

3.教学咨询服务。帮助教师解决在教学实践中遇到的真实教学问题和困惑，中心邀请专家名师进行讲座、沙龙等活动，接受教师成长与教学问题的咨询，研讨教师成长与教学质量提高问题，开展学科间生动活泼的交流与合作，传播先进的教育思想，推广先进教学经验和教学成果。   

4.优质教学资源建设与共享。汇聚国内外教学名师、优秀教师等高水平师资，开展教学学术论坛、幼苑公开课、教学工作坊等活动；集成优质教学资源，建立数字化教育资源共享平台，形成全方位共享机制。

5.交流与合作。加入跨学科、跨学校和跨区域的资源服务体系，聘请专家及名师进行教学改革与教学学术指导，为教师提供互动的机会，创设交流平台，组织校内青年教师“访名校、拜名师”，实施“青年教师名校访问计划”，拓宽合作交流渠道。